首页

教师法律法规学习心得

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/6

2/6

剩余4页未读,查看更多内容需下载

教师法律法规学习心得 <br />篇一:教育法律法规心得体会 <br /> 教育法律法规心得体会 <br /> 有幸参加了本次由教育局领导及北大培文培训机构的组织的教育法律法规培训,张冉老师以多种形式向我们讲解了目前我国多部教育相关法律法规的相关规定,使我对教师的权利和义务、教师的行为规范、教育教学工作的开展等内涵有了进一步的认识。同时对如何才能强化师德、树立教育新风,有了自己更深刻的体会。下面我就谈一谈我的认识和感受。 <br /> 通过学习,明白了自己的职责所在,也深感肩上的担子的沉重,虽然我是一名刚刚入职的普通教师,却肩负着为祖国的未来夯实基础的责任。于是在学习之余,靠从自己以前教育教学的点滴中找出了工作中的不足和以往教学中留下的遗憾,终于明确:身为教师必须要做到全身心的去爱自己的学生。因为当你走进学校大门时,你的一切就不属于你自己了,而是属于孩子们。喜欢学生、爱护学生,应当是教师的天职,正所谓:师爱师魂。可是在实际中真正做到这一点,尤其是做到喜欢每一个孩子,却是非常不易的。教师不应因为学生的家庭背景、人情的亲疏、智力水平的高低等因素而对学生另眼相看,应尊重学生的人格,公正合理地对待每一个学生。教师只应在乎学生是否学会做人,是否学会求知,在教学中应本着求真、求善、求美,最后才是求知这样一个原则来教书育人,必须把德育放在首位,培养学生正确的人生观和世界观。 <br /> 只有知法,才能守法。通过学习,我更加坚定了自己的学习理念,要想成为新型的教师必须不断的学习,从而充实自己,用最新的教育理念武装自己的大脑,用最先进的教育手段,用规范的教育行为给学生传授最新的知识和方法。 <br /> 通过学习,我深知作为一名教师必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,并且要不断更新,充实自己的知识,进一步增强法律意识,今后在工作中一定要贯彻执行教育法规,做让人民满意的教师。 <br /> 堵倩倩篇二:教师学法心得体会 <br /> 教师学法心得体会 <br /> 教师学法 心得体会(一) <br /> 利用暑期两个月的时间,本人较充分地学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。通过学习使学校教师进一步提高了法律意识增强了师生法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多,下面就个人学习所得谈几点体会: <br /> 一、教师要爱国守法。教师是教育过程中主导力量,因此更应学法、知法、守法、用法,不断提高综合素质,不断增强依法执教意识,并把学法、知法、守法、用法意识贯彻到实际生活与教育教学工作中。 <br /> 二、教书育人为人师表。终身学习是 师德师风建设重点内容,古人对教师职责概括为:传道、授业、解惑,这其实只指出了老师&ldquo;教书育人&rdquo;职责中教书一面,而&ldquo;为人师表&rdquo;则对老师提出了更高人格上。 教师职业最大特点是培养塑造下一代,因此在教育教学过程中教师教师应重视自身道德形象,重视教师职业特质修养和个性魅力。要严格要求做到以德服人、以身立教,在平凡工作中要安贫乐教、甘于奉献,为学生树立起楷模形象。 <br /> 三、教师要爱岗敬业、关爱学生。在教育教学过程中教师要自觉遵守法律法规、严格执行师德师风规范,要求教师有高度事业心、责任心。坚持做到尊重每学生,用教师爱心去化解学生逆反心理和对抗情趣,最大限度激发学生学习主观能动性。在平时教育教学中教师要自觉关爱学生维护学生合法权利,不歧视学生更不体罚或变相体罚学生,做学生良师益友,使学生在学校这个大家庭中健康、快乐地成长。 <br /> 现代教育是开放性教育,学校法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合,课内外、校内外多种方法结合,调动学生主体参与意识,发挥各自功能,相互合作,形成合力,齐抓共管,才能取得更好效果。 <br /> 教师学法心得体会(二) <br /> 今年2月以来,我积极参加学校里开展的学法活动,通过学习《 宪法》、《 民法通则》等基本大法,《教育法》、《义务教育法》、《高等教育法》、《职业教育法》、《民办教育法》、《教师法》等教育法律及有关的 行政法规,以及参加学校组织的两场学法用法专题讲座,进一步增强了我的法制观念、法律意识和法制理念,依法行政能力也有了...

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 14:09:29 页数:6
价格:¥3 大小:37.00 KB
文章作者:U-63029

推荐特供

MORE