读实践论心得体会

读实践论心得体会 <br />篇一：实践论心得体会1500字 <br /> 读《实践论》有感 <br /> 刘堃按照报社党委创先争优活动小组工作的安排和要求，我认真阅读了毛泽东同志的《实践 <br /> 论》，深受启发，《实践论》是毛泽东同志最杰出的哲学著作之一。毛泽东同志在马克思辩证 <br /> 唯物主义的基础上，结合中国具体的社会实践，深刻地揭示了认识与实践的密切联系。在读 <br /> 完《实践论》全文之后，我对辩证唯物主义的知行统一观有了更为深刻的了解。 《实践论》 <br /> 文题虽为&ldquo;实践论&rdquo;，但其论述的过程却始终不离开认识。通过不断阐述认识与实践的联系， <br /> 从而更能深刻地表达实践、解释实践。 通过阐述认识的发展过程，我们可以更清楚地了解到人的认识究竟怎样从实践产生，而 <br /> 又服务于实践。 <br /> 首先，认识来源与实践。在实践过程中，人们通过自身的感官得出事物的各个表象、各 <br /> 种片面以及事物的外部联系，即对事物的感性认识。然后，随着社会实践的继续，人们抓住 <br /> 了事物的本质、全体以及事物的内部联系，感性认识达成飞跃，成为理性认识。而认识的飞 <br /> 跃，是绝对不能离开实践的。认识的不断深化，无不基于实践这一基础。 但是，认识的目的 <br /> 不是认识本身，而是用于实践、改造世界。因而认识来源与实践，并要回归实践。辩证唯物 <br /> 论的 认识运动，在获得理性认识之后，还有更重要的过程，那便是从理性的认识到指导实践 <br /> 又一个飞跃。通过得来的认识指导实践，并且在实践中检验的发展认识，这是认识过程的继 <br /> 续。 <br /> 认识运用于实践并得到证实之后，人们对于某一客观过程在某一发展阶段内的认识运动 <br /> 便是完成了，对于过程的推移来说认识并没有完成。事物是不断变化和发展的，实践活动也 <br /> 会跟着变化发展，所以，认识同样要不断变化和发展。 于是，我们得出，在单个对于某一客观过程在某一发展阶段内的认识中，通过实践发现 <br /> 真理，又通过实践证实真理和发展真理。从感性认识能动地发展到理性认识，又从理性认识 <br /> 能动地指导革命实践，改造主观世界和客观世界。《实践论》不仅深刻而又系统地论述了认识与实践密切关系，同时也对一些与实践相关 <br /> 的问题给予了精辟独到的见解，使我深受启发。 关于人们在面临新的实践活动的信心问题。通常人们都不愿在没有把握、不清楚情况的 <br /> 时候去进行某种实践。在《实践论》的论述中，谈到了一个人的勇气与信心跟他对工作的内 <br /> 容和环境有没有规律性的了解直接相关。这对于我们有着重要的指导意义。我们在学习和工 <br /> 作中，都会面临各种机会与挑战，而对于面临的实践活动我们的了解程度直接影响我们的信 <br /> 心。许多人总埋怨机会太少，机会是留给有准备的人 的。我们要积极提升自我，积极了解各方面知识与经验，这样当机会来临时，我们才能 <br /> 把握机会，创造成功。 <br /> 《实践论》是毛泽东同志对于实践的正确而系统的见解，对于指导当时的中国革命，指 <br /> 导我们现在、将来各种实践活动都有着极为深远的意义。我们要认真学习它，并领悟其中的 <br /> 思想，应用于我们的实践，从而使我们更好的参与实践，收获成功。 2011.3.28篇二：实践论心得体会 知行合一 助推现代农业发展&mdash;&mdash;毛泽东同志《实践论》读后感 根据党校课程安排，今天再次学习了毛泽东同志的《实践论》，虽然已经不是第一次读， <br /> 但仔细读一遍下来，还是深有感触。在这篇充满了文学气息的哲学论文中，毛泽东同志用通俗易懂的语言全面阐述了马克思 <br /> 的&ldquo;主观认识&rdquo;&mdash;&ldquo;人类实践&rdquo;&mdash;&rdquo;客观检验&rdquo;&mdash;&ldquo;再认知&rdquo;循环往复不断上升的朝向真理的通达之路，可以称得上是将马克思主义唯物实践论与中国现实国情相结合从而发展具有中 <br /> 国特色马克思主义的唯物实践观的理论典范。 我认为这篇文章大体可以分为三部分来阅读：第一部分介绍马克思认识论的基本观点。它开篇立论的向人们说明，人的认识是由实践 <br /> 产生的，实践是检验真理的标准。第二部分是文章的精华部分，详细的分析人的认识如何从实践发生，又如何服务于实践。 <br /> 对于认识的过程，毛泽东同志认为：&ldquo;第一步，是开始接触外界事情，属于感觉的阶段。&rdquo;人们通常在实...