首页

三问三查促三保活动学习心得体会

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读,查看更多内容需下载

三问三查促三保活动学习心得体会 <br />篇一:三查三看活动心得体会 <br /> 三查三看教育活动心得体会 <br /> 在参加了市局&ldquo;三查三看&rdquo;教育集中学习后,我对活动有了更加深刻的理解和认识,扎实开展&ldquo;三查三看&rdquo;教育,是新时期新形势新任务下加强和改进领导班子思想政治建设,提高干部队伍执行力和责任感的需要。深入开展&ldquo;三查三看&rdquo;教育活动,是一项重大任务,要想把科学发展观领会好、学习好、落实好、贯彻好,我认为要做到&ldquo;三个结合&rdquo;: <br /> 一是&ldquo;三查三看&rdquo;理论学习与指导实践相结合 <br /> &ldquo;三查三看&rdquo;教育集中体现了经济发展变化对党和国家工作的新要求,为我们解决现阶段干部队伍中存在的问题提供了一个很好的平台。我们党历来高度重视理论工作,而学习的目的在于运用。&ldquo;三查三看&rdquo;教育就是要通过强有力的理论学习,使干部队伍在作风上、思想上、工作上有所转变,在学习、工作积极性上有所提高,在服务群众、服务大局意识上有所突破。我们要深刻认识&ldquo;三查三看&rdquo;教育的重大意义,大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,切实领会&ldquo;三查三看&rdquo;教育科学内涵和精神实质,密切联系工商部门的工作实际,坚持用科学发展观指导实践、解决问题、推动工作,真正把&ldquo;三查三看&rdquo;教育落实到各项工作中去。二是&ldquo;三查三看&rdquo;学习与提高干部队伍工作作风相结合 当前,工商部门在促进地方经济发展中,大量和直接地体现在政策的支持上,使&ldquo;主动服务、超前介入、合法普通、支持发展&rdquo;,坚定不移地打好服务牌,尽职尽责地为各类市场主体提供高效便捷的服务成为实现工作目标的有效手段。但在工作现实中,有的干部习惯于做表面文章,空喊口号、不办实事;或者热衷于各种应酬,不深入群众,没有把精力放到立足职能,扶持经济发展上。其原因就是政绩观出了问题,在为谁执政、为谁谋利、为谁服务上存在偏差。如果工商干部心中始终想着群众,就能兢兢业业地工作,创造实实在在的政绩;如果工商干部掺杂私心,急功近利,就会热衷于摆花架子,搞短期行为。因此,要把&ldquo;三查三看&rdquo;教育与提高干部素质结合起来,激发工商干部在工作中保持和发扬党的优良传统和作风,牢记宗旨、竭诚为民,求真务实、艰苦奋斗、爱岗敬业,在平凡的岗位上坚持自己的信念和追求,忠实地履行着党和人民赋予的职责,把人民群众是否拥护、是否赞成、是否满意作为衡量政绩根本标准,为推动工商工作科学发展打下坚实的基础。 <br /> 三是&ldquo;三查三看&rdquo;学习与提高干部队伍执政能力建设相结合 <br /> 当前,有些工商干部在分析问题、解决问题上照搬书本,不懂得同实际相结合,流于纸上谈兵、书生清议,即解释不了现实发展中的种种现象,也提不出什么有用的方案。有的工商干部提出的意见或建议往往缺少可操作性,看起来头头是道,一拿到实际就行不通,热热闹闹的行动看不见实效。究其原因,就是执政能力不上水平。执政能力高低在很大程度上取决于理论知识水平、政策执行力。如果对理论知识和党的各项政策学习得透彻、掌握得准确,可以增强处理问题的能力,工作起来就会游刃有余。我们要把握住此次&ldquo;三查三看&rdquo;教育活动的有利时机,在理论知识水平上有新提高,在运用政策法规上有新突破,才能不断适应市场经济的发展变化,推动工商工作的创新和发展,从而更好地服务于地方经济。 <br /> 莫增艳 <br /> 2010年7月14日篇二:学习三抓一促精神心得体会 <br /> 学习 三抓一促 精神心得体会 <br /> 学习 三抓一促 精神 心得体会 <br /> 吴明智 <br /> 自 三抓一促 视频会以来,我主动学习会议精神,认真思考,结合自己的工作职责,有以下几点心得体会: <br /> 首先,在 三抓一促 的认识上。 三抓 是工作的部署,是属于表象,核心问题上,如何能够把作风真转变、环境真搞好、真落实,更深层次就是三个方面:一是转变理念,解放思想;二是勇于担当,敢于负责;三是提升能力,勤政廉政善政。抓作风、抓环境、抓落实的落脚点,就是要促进科学发展、跨越式发展,就是要同心同德,实干、苦干、巧干,争创最优最佳的业绩。 <br /> 推进 三抓一促 ,就是要勇于担当,敢于负责,有 勇 有 敢 ,就能坚持原则,临危不乱。推进 三抓...

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 14:08:33 页数:3
价格:¥3 大小:28.00 KB
文章作者:U-63029

推荐特供

MORE