寒假心得体会

寒假心得体会 <br />篇一：教师寒假学习心得体会 <br /> 教师寒假学习心得体会教师是一种古老的职业，在历史的不同时期，它具有着不同的职业和文化内涵。今天， <br /> 教师作为一种专业化的职业，在它专业发展的过程中已经形成了自己的特殊条件、地位和应 <br /> 当具备的素质。 <br /> 我们大家都知道，教师的使命是教书育人，因此，作为一名合格的现代教师，除了要有 <br /> 一定的文化素养和专门的学科知识技能外，还应当具备以奉献和服务精神为核心理念的职业 <br /> 道德。我个人认为这种职业道德主要集中表现在两个方面： 第一个方面，严于律己，为人师表。&ldquo;以身立教&rdquo;、&ldquo;为人师表&rdquo;，这是教师职业道德的重 <br /> 要内容。教师榜样作为一种具体的形象具有强烈的暗示和感染的教育力量，对学生具有潜移 <br /> 默化的特殊作用。以身作则，为人师表，也一直是我国教师的传统美德。我国春秋时期伟大 <br /> 的思想家和教育家孔子就明确了教师&ldquo;示范性&rdquo;的特点。他说，&ldquo;其身正，不令则行；其身不 <br /> 正，虽令不从。&rdquo;到了唐代，做为文学家同时又是教育家的韩愈则进一步提出教师应&ldquo;以身立 <br /> 教&rdquo;的观点。我国伟大的人民教育家陶行知先生更是我们教师的杰出典范，他不仅倡导 &ldquo;教 <br /> 师应当以身作则&rdquo;，&ldquo;以身教人者脚己&rdquo;，而且身体力行，鞠躬尽瘁。教师职业道德的另一个集中表现是，热爱学生，关心学生。古往今来，中外教育家无不 <br /> 重视师生之间的情感关系，并把它视为教师的一种美德。鲁迅先生说过：&ldquo;教育植根于爱&rdquo;。 <br /> 爱，是教育的前提， 没有爱，就没有教育。教师对学生的爱，是教师的天职，是一种具有伟大意义的情感活 <br /> 动。同时，教师对学生的爱，也是一种巨大的教育力量。心理学研究证明：爱，可以产生模 <br /> 仿的意向。教师爱学生，不仅能给学生难以想象的信心和力量，还可以使学生在和教师的交 <br /> 往中，对教师的形象感到更为亲切，自觉不自觉地尊敬、爱戴教师，模仿其言行，在潜移默 <br /> 化中接受教师的全面影响。这就是所谓的&ldquo;亲其师，信其道&rdquo;。 教育家苏霍姆林斯基认为师德的具体表现是：他有崇高的理想和纯洁的道德；他热爱、 <br /> 相信和了解学生。这些都是做为一名合格教师之根本。学高为师，德高为范，每一名教师都 <br /> 应牢记这一点。 <br /> 我从走上教师岗位开始，就处处时时以教育前辈们为榜样，注意自己的一言一行，一举 <br /> 一动，努力以文明的言行风度树立现代教师的形象。 发自内心地去爱学生，学生也会发自内心地爱上你，并且爱上你所教的学科，我对此是 <br /> 有着深切的感受的。我教的班上有一个叫李倩兰的学生，她坐在教室的最后面，上课从来不 <br /> 发言，老师很容易忽视她。我发现这孩子每次上交的作业都还算认真，但测验的成绩总是不 <br /> 理想。为了提高她的自信心，激发她的兴趣，我多次找她谈心，鼓励她，并且在同学面前适 <br /> 时地表扬她的书面作业。我让她品尝进步带来的快乐。李倩兰有一次在作业本中夹了张纸条， <br /> 上面写道：&ldquo;谢谢你老师，你就是上天派来的天使，让我对学习产生了兴趣，我要勇敢地探索 <br /> 知识的世界。&rdquo;这样的纸条，哪个老师看到了不激动呢？ 当然，我在工作中存在着很多很多的不足。教学多年，有了倦怠感，当学生的表现达不 <br /> 到自己的要求时，我也会发火，对他们大喊大叫。从内心深处公平地对待每一位学生，我不 <br /> 能完全做到。但是，我愿意努力，我希望我能在文化素养和道德素养方面，不断进步，不断 <br /> 提高。篇二：教师假期学习心得体会教师假期学习心得体会前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：&ldquo;教师的人格是进行教育的基石。&rdquo;所以，从某种意 <br /> 义上讲，教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且赋有深刻的社会意义。它关系 <br /> 到千百万青少年一代的健康成长，关系于祖国的未来。 教师是一种社会职业，它可以是一些人所热爱的事业，也可以是谋生的手段。教师作为 <br /> 人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。这句话道出了党和国家对教师的基本要求。要达到这个要求，关键是要提高教师自身思想政治素质和道德水平。当今正面临着一个竞争 <br /> 激烈的社会，教育同时也面临激烈竞争。要发展、壮大，必须...