大学习大讨论心得体会

大学习大讨论心得体会 <br />篇一：大讨论学习心得体会 <br /> 大学习大讨论心得体会 这次大学习大讨论活动，我受益良多; 这次活动内容丰富，形式多样， <br /> 有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流讨论. 先进的教育理念、独到的教学思想、 <br /> 全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次活动之后，更增 <br /> 添了我努力使自己成为科研型教师的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是 <br /> 我在活动中的几点心得体会.通过这次活动，让我深刻地认识到必须更新观念。随着知识经济时代的到来，信息技术 <br /> 在教育领域广泛运用，&ldquo;教书匠&rdquo;式的教师已经不适应时代的需要了，这就要求教师既不能脱 <br /> 离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究。即不是在书斋进行的研究而是在教学活 <br /> 动中的研究。必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索，朝着 <br /> 教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成 <br /> 为主角，充分相信学生，积极评价学生。 通过此次活动，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过： <br /> 教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学 <br /> 生掌握方法，学会学习，不能只让学生&ldquo;学到什么&rdquo;还让学生&ldquo;学会学习&rdquo;，学生掌握了方法， <br /> 终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、 <br /> 时间，发挥出他们的想象力和创造力。 通过此次活动，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的 <br /> 更新。随着我国经济的高速发展，教育现代化工程的不断推进，当前以多媒体与网络技术为 <br /> 核心的现代教育技术的迅速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了 <br /> 原有书本的限制，不再以点的形式出现，而是以流的形式传递，使教学观念，教学主体，教 <br /> 学方法，教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的&ldquo;以教师为中心，靠二支粉笔一张嘴&rdquo; <br /> 的教学模式，已不能适应新课程&ldquo;主动、探究、合作&rdquo;学习方式，传统观念下的&ldquo;师者传道、 <br /> 授业、解惑&rdquo;&ldquo;闻道有先后&rdquo;的观点，也将被基于新课程教学提出来的&ldquo;教育要为学生的终身 <br /> 发展奠定基础，让学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新&rdquo;的理念所取 <br /> 代。教师应与时俱进，适应时代的发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学 <br /> 生的求知欲，提高学生的实践能力，培养学生的创新精神，促进教与学的改革深化。学习， <br /> 教学相长、共同进步。通过此次活动，让我深刻地认识到必须积极加强课程改革，做课程改革的实践者。课程 <br /> 改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这 <br /> 培训，认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确 <br /> 方向发展，做一个课改的积极实施者。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内 <br /> 涵、要掌握学生的认知发展规律。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导 <br /> 教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的 <br /> 教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期&ldquo;发现型、发明型、 <br /> 创造型、创新型&rdquo;的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时 <br /> 处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高， <br /> 具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发， <br /> 切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到带头作用。 此次活动内容丰富，水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我 <br /> 们开阔了眼界。今后我会将在此次活动中学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教 <br /> 育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为的建设和发展出谋划策，努力学习同 <br /> 行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平...