学风建设班会心得体会

学风建设班会心得体会 <br />篇一：学 风 建 设 主 题 班 会 总 结 <br /> 学 风 <br /> 建 设 主 题 班 会 总 结 电自12-2班 2014年3月12日 <br /> 学 风 建 设 主 题 班 会 总 结 <br /> 一、活动背景： <br /> 学风建设是教育与学习中一个永恒的主题，它是培养高素质人才的重要组成部分，它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等，优良的学习风气是保证提高学习质量的重要条件，因此我班积极响应系里要求，于2014年3月11日晚自习开展了一次以学风建设为主题的班会。 <br /> 二、活动主题： <br /> 建设优良学风，共创学习型班级。 <br /> 三、活动前期： <br /> 1、系里下达通知后，班委共同研讨班会形式及主要流程并应系里要求于2014年3月11日晚自习开展班会。 <br /> 2、班长在班会前对我班同学学习成绩以及学习风气做深入分析，总结以往班级学习情况。 <br /> 3、学习委员整理班级有关学习的材料，对我班近期学习情况做总结，指出不足的地方并根据我班实际情况提出改善的想法和建议。 <br /> 4、班会开始前，班级擅长文艺的同学布置黑板。 <br /> 四、活动过程： <br /> 杨健伟同学主持班会，宣布班会开始，并为大家阐述良好的学习风气对同学的好处及其重要性，引人深思，启人思考。然后班长上台总结了以往我班学习情况并作出指导，劝诫学习不努力上学期挂科的同学好好学习，课上认真听讲，找他人帮助等方法提高学习质量。接下来班级学委根据我班实际情况指出了同学上课听讲态度等方面上存在的不足，并提出建议希望大家平时上课时虚心听讲，注意力集中，不要玩手机，走神溜号等，课下更要及时完成作业，有事不能来上课要及时和老师，班长请假，告知学委是什么类型假，以便学委填写出勤表。接下来班级每名同学根据自己对学风建设的认知及自己的学习经验上台发言，使在座的同学受益颇多。班会最后班长对此次班会做总结。主持人宣布班会结束。 <br /> 五、活动效果： <br /> 通过这次班会使大家认识到了学生的主要任务是学习，好的学习风气需要大家共同创造，所以学风一定要建设成一种勤奋向上、刻苦钻研、勤于思考的良好学风。也明白了好的学风是学生成为德、智、替、美全面发展的人才的基础。 <br /> 六、活动不足： <br /> 1、活动内容准备不充分，班会形式不够生动有趣味。 <br /> 2、班会前准备不足，宣传力度不够。 <br /> 电自12-2班 <br /> 2014年3月12日 <br /> 篇二：学风建设主题班会的总结报告 <br /> 学风建设主题班会的总结报告 <br /> ---------xx院xx班 <br /> 时间：20xx年xx月xx日 <br /> 地点：xxxx <br /> 活动主题：建设良好学风，扬我青春风采！ <br /> 参加对象：xxxx班全体同学 <br /> 一、活动目的：为响应xx院的号召，进一步加强班级学风建设，增强同学们学习的积极性与主动性，全面提升我班学生的素质，推动校风、学风建设，增强同学们学习的积极性与主动性，营造良好的班级学习氛围，帮助同学们掌握良好的学习方法，更好地学习专业知识，xx班特举行学风建设主题班会。 <br /> 二、活动内容：建设优良的学风﹑班风，一直是学校领导和学院领导高度重视和要求的，只有在良好的学风﹑班风的引导之下，才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在学校领导及学院领导﹑辅导员老师的共同领导和监督下，在全体班干和全体同学的共同努力下，我们班的学风建设取得一定成果。现将我们班的学风建设总结如下： <br /> 1、班级工作问题：作为大一新组建起来班委和团支委可能会存在着一些问题，而加强班级的凝聚力建设，不是一蹴而就的事情，在班级中班干部要发挥带头示范作用，作为同学也要加强个人的集体意识和集体观念。这就必然出现了同学之间的交流问题，班干部之间的交流问题，班干部与班主任之间的交流问题。学生干部与同学是平等的，是互助的关系，都是为了集体的利益与进步而作为，因此加强班干部个人自身素质是很有必要的。与同学交流应诚恳、谦和，一个没有凝聚力的班级不但工作难开展，学习风气更是无从谈起。 <br /> 2、学习、生活方面的问题：作为大一新生，刚刚经历过高考，步入大学的生活，有许多同学不能很好的掌握&rdquo;学&rdquo;与&ldquo;逸&rdquo;的关系。关于此问题的解决，应努力做到树立长期的学习目标，树立近期...