精编（2020秋季开学）教师网络直播教学心得体会（5篇）(一）

（2020秋季开学）教师网络直播教学心得体会（5篇） <br /> <br />目录 <br />【篇一】 1 <br />【篇二】 3 <br />【篇三】 4 <br />【篇四】 10 <br />【篇五】 13 <br /> <br />【篇一】 <br />或许我是唯一一个在线上教学之前支持这个形式教学的 幼儿园老师吧，但是经过这段疫情期间的线上教学，我深 刻认识到我的判断是多么失误了。幼儿园小班开线上教学 课，不仅累了学生，更累了学生们的老师和家长。对于幼 儿园小班老师线上教学这个方式，我认为以后可以彻底取 消了，没必要，还不如放假让孩子们在家享受快乐的童年 来得直接。 <br />据我了解，很多学生的家长都是在家一边办公一边带着 一点点大的孩子听网课的，又加上疫情期间居家的时候， 有的没有孩子的爷爷奶奶们帮忙，这简直是把这些家长们 累坏了，他们本身又都是年轻的家长，也许工作还没有非 常的稳定，工作本身就非常辛苦类人了，在家还得抽时间 守着一点点大的孩子上网课，说真的，这些家长不是超人， 他们会累死的。这段时间的线上教学，每天都会很多家长 找我反映说他们要累虚脱了，虽然他们是爱着孩子们的， 但每天又要带孩子上课，又要在家办公，还要一日三餐营 养顾好，就算是不洗澡都要累晕了，更何况在疫情期间不 可能不保持个人和孩子的卫生。 <br />在这段线上教学的日子里，孩子们其实也是非常辛苦的。 <br />他们还不够成熟的眼睛，每天要对着电脑上两节直播课, <br />这无疑是对他们视力的一种伤害，虽然家长们为了保护他 们的视力想尽了一切办法，但要我说，这种方式无论如何 还是不如在园里面对面教学授课了。这种线上教学的方式, 对于幼儿园小班的孩子们来说，他们或许就跟看动画片一 样的感觉，根本就没有什么吸收。又因为这种线上教学无 法亲自为孩子们纠正课上练习的动作，很多情况下，真的 是在做无用功吧！ <br />最后说到我这个老师本人教学的感受，其实说实话，就 像是在摄像头前表演节目。过去在幼儿园里教学，还可以 看见孩子们在面前一起手舞足路，现在线上教学变成了我 自己对着摄像头手舞足蹈，没有了一种实际上课的感觉， 没有了孩子们的互动，一切就变成了摄像头前的表演了。 <br />或许这样的线上教学对大一点的孩子还是有点作用起， 但经过实际操作，我认为线上教学是并不适合幼儿园小班 的孩子的，他们还太小了，这样的方式不合适，还不如给 他们放假，让他们快乐的享受童年。 <br />【篇二】 <br />随着疫情形式的严峻，我们的教育工作也做出了相应的 改变。这学期对于社会，对于家长，对于老师，甚至对于学生 是一个重大的考验，对于我们这些从来没有过网络授课经验 的老师来说，也是一次挑战。对于网络授课，我从以下几个 方面做了总结： <br />一、 教学准备 <br />课前我结合市局直播课对自己的课做了适当调整，进行 知识精简。在班级直播课的课件中我及时补充了重点和考 点。然后再发起班级在线直播。 <br />二、 签到情况 <br />直播开始回复签到，直播过程中不定时点名回复签到， 督促学生尽量全程参与，听课率达到98%以上。 <br />三、 教学过程心得 <br />这种教学方式确实非常新颖，，对教师和学生来说都非常 新奇，小学生自控能力差，所以网络课堂就需要家长的监 督。因此我在课堂上不定时点名提问学生，一方面提高学生 的课堂注意力，另一方面也使学生能够坚守课堂。 <br />在课堂教学环节中，不能像平时课堂那么随时提问，随时 解决问题。教师的管理能力也下降了一个等级。我班网络 教学存在的最大问题是，学生不主动发问，有问题也不习惯 主动发起连麦，这就要老师多关注重点难点的讲解和落实。 <br />四、 作业检查 <br />每天的作业程序：跟读，背，写，练习题完成后要求家 长监督在本上签字，拍照上传。这是比较简单的作业，大多 学生课后能积极在钉钉的家校本上提交作业，个别学生作 业拖拉，即使提交了也是文不对题，联系家长，家长麻痹 大意，效果也不是很理想。 <br />五、今后措施 <br />1、 加强课堂监管力度，如采用视频会议形式模拟课堂提 问。 <br />2、 多与学生沟通，及时了解学习情况 <br />3、 多在作业批改时回复一些激励性的语言，鼓励学生积 极完成任务。 <br />总之，我会克服困难，做好线上教学工作。 <br />【篇三】 <br />&ldquo;离校不离教，停课不停学&quot;。安徽芜湖，这是繁昌县 城关实验小学胡翠云老师讲述...