精编学习四史教育个人心得体会感悟2020(五）

学习四史教育个人心得体会感悟 2020 <br />学习四史教育个人心得体会感悟 5 篇 2020 <br /> 学习四史教育心得 <br /> 我认为在学习党史、国史与中国梦的关系中，最重要的一 <br />点就是它告诉我们这条路是如何形成的。学习党史和国史， <br />就是实事求是地告诉我们，党是如何过五关斩六将、建立起 <br />新中国的，同时也告诉人们，我们在这一历史过程中也有过 <br />错误。既要实事求是地讲出我们犯过错误，也要讲出我们为 <br />什么犯错误，并且要讲明我们又是如何纠正这些错误的。要 <br />分清哪些是主流，哪些是支流;要明白成绩是主流，错误是 <br />支流。党史和国史都有丰富的内容，是最好的教科书。 <br /> 同时，总书记将学习党史与开辟未来联系在一起，为我们 <br />指明了方向。我们党有很多理论创造是与总结历史经验结合 <br />在一起的，而正确地总结历史经验是与开辟未来联系在一起 <br />的。 <br /> 再者，学习党史和国史，还有一个很重要的文化再造功能。 <br />中国古代一直很注意历史的教化作用。在当前的形势下，党 <br />史和国史更要发挥文化再造功能，要展现何为共产党人的时 <br />代精神，何为历史上名流千古的国史英雄。他们不仅包括为 <br />两弹一星事业作出突出贡献的科技专家，还包括那些耳熟能 <br />详的民族英雄，以及那些默默无闻、平凡工作在自己岗位上 <br />的奉献者。在党史和国史的撰写中，我们要为这些为中国崛 <br />起而做出努力的人们留下历史的印记。这样的书写不仅是在 <br />做历史的记载，也是在做文化的传承，我们将用丰富的历史 <br />来传承中华民族的精神、正气。 <br /> 史学的繁荣不仅具有学术价值，还承载着文化功能。认真 <br />学习党史和国史，了解中国共产党的历史，了解新中国的历 <br />史，不仅仅是为了用历史去达到资政育人的效果，更重要的 <br />是要发挥其文化功能，起到弘扬社会正气的作用。这样，我 <br />们就能从文化上进一步为实现中华民族伟大复兴的中国梦 <br />提供精神动力。 <br /> 学习四史教育心得 <br /> 存史、学史、治史是我中华民族的优秀传统。中国共产党 <br />继承文化传统，积极倡导学习历史，研究历史,从历史中汲 <br />取力量。总书记曾鲜明地指出历史是最好的教科书。学好党 <br />史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，以史鉴今， <br />传承四史的力量，建设美好社区，推进不忘初心、牢记使命 <br />主题教育常态化制度化建设。 <br /> 一、 党史彰显信仰力量 <br /> 一部党史承载了中国共产党从初创阶段、成熟阶段、曲折 <br />阶段到全面发展阶段的艰辛和不易。中国共产党自 1921 年 <br />7 月成立以来，引领方向、凝聚力量，激励着无数共产党员 <br />们为之努力奋斗。自从有了中国共产党，中国人民从此就有 <br />了自己的信仰和坚强的后盾，这信仰力量指明了我们奋斗的 <br />方向，让我们看到星星之火可以燎原。 <br /> 二、 新中国史彰显榜样力量。 <br /> 1949 年 10 月 1 日中华人民共和国成立后，中华民族逐 <br />步屹立于世界民族之林。新中国成立后，中国共产党带领中 <br />国人民从站起来、富起来到强起来，让中国人民从被压制的 <br />东亚病夫到昂首挺胸做实实在在龙的传人。新中国成立以来， <br />在 10 月 1 日国庆庆典上共进行过__次阅兵。每一次的阅 <br />兵活动，都见证了新中国不断的成长和变化，彰显了榜样的 <br />力量、增强了国民信心和自豪感。 <br /> 三、 改革开放史彰显经济力量 <br /> 1978 年，十一届*中全会作出全面实行改革开放的新决策， <br />从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力，中华民族 <br />终于踏上了民族复兴的伟大征程!改革是分阶段进行的，分 <br />三步走，第一步是解决温饱，这个已经实现了。第二步是达 <br />到小康水平，这个也实现了。第三步是：在本世纪中叶，达 <br />到中等发达国家的水平。改革开放是中国走向繁荣富强的必 <br />由之路，是中国特色社会主义发展前进的成功之路。一部改 <br />革开放史充分彰显了经济力量! <br /> 四、 社会主义发展史彰显制度力量 <br /> 从社会主义的发展历程中可以看出，社会主义建设是一个 <br />曲折的发展历程，历经政权巩固，经济恢复，社会主义制度 <br />确立，社会主义建设开展与实务，调整以及改革开放;从社 <br />会主义建设的中心任务来看，历经了社会主义工业化、农业 <br />合作化和公社化、整治民主化，以及以阶级都中为中心到经 <br />济建设为中心的发展历程;从社会主义建设探索的道...