精编“四史”教育学习心得体会个人感悟【5篇】(四）

&ldquo;四史&rdquo;教育学习心得体会个人感悟【5篇】 <br />历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这&ldquo;四史&rdquo;，是党员干部的一门必修课。下面是小编为大家带来的有关&ldquo;四史&rdquo;教育学习心得体会个人感悟【5篇】，希望大家喜欢。 <br /> &ldquo;四史&rdquo;教育学习心得体会【篇一】 <br /> 当前新型冠状病毒肺炎疫情牵动着举国上下人民的心，当前全国正处于防控新型冠状病毒肺炎疫情的关键阶段，在疫情防控的重要阶段，加强&ldquo;四史&rdquo;学习教育显得极其重要。 <br /> 近日，市委书记李强主持召开了市委&ldquo;四史&rdquo;学习教育领导小组会议。该会议强调了开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是市委贯彻总书记重要讲话精神，建立健全&ldquo;不忘初心、牢记使命&rdquo;长效机制的重要部署。此外，会议还指出要把&ldquo;四史&rdquo;学习教育与做好当前工作紧密结合起来。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧，努力克服疫情影响，更好推动改革开放再出发。该会议的召开对做好&ldquo;四史&rdquo;教育工作具有极其重要和深远的意义。 <br /> 作为一名基层工作者，在新冠状肺炎疫情防控的关键阶段，在日常的工作过程中，我们要时刻把&ldquo;不忘初心、牢记使命&rdquo;牢记在心头，加强&ldquo;四史&rdquo;学习教育，筑牢社区疫情防线，全力满足居民的需求，更好地贡献出一份自己的力量。 <br /> &ldquo;四史&rdquo;学习教育是坚定理想信念的需要。通过学习&ldquo;四史&rdquo;，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习&ldquo;四史&rdquo;要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导，增强广大党员干部的思想定力。 <br /> &ldquo;四史&rdquo;学习教育是提高干部工作能力的需要。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。当前，有时会感到到自己本领恐慌、能力不足，对如何提高自身工作能力又无从下手。其实，通过学习&ldquo;四史&rdquo;便可从中汲取智慧和力量，在研究和学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终达到提升自我能力的目的。 <br /> 我们要加强四史学习，以史为鉴，加强忧患意识、提高务实精神、明确未来指向。加深对历史规律性的认识和历史必然性的把握，从历史中汲取经验和智慧，增强开拓前进的勇气和力量，增强守初心、但使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，更好战胜前进征程上的困难和挑战。 <br /> &ldquo;四史&rdquo;教育学习心得体会【篇二】 <br /> 近日，市委召开&ldquo;四史&rdquo;学习教育工作任务部署会，会议强调了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育是建立&ldquo;不忘初心、牢记使命&rdquo;长效机制的重要内容，是全市各级党组织的一项重要政治任务。&ldquo;历史是最好的教科书。&rdquo;作为一名90后青年党员、组工干部，更要用好历史这面明镜，时不我待抓好&ldquo;四史&rdquo;学习，在学习&ldquo;四史&rdquo;中汇聚力量、汲取经验、传承精神。 <br /> 一、学深悟透，在&ldquo;四史&rdquo;学习中坚定理想信念。组工干部，讲政治是第一位的要求，总书记提出，新时代组工干部要&ldquo;讲政治、重公道、业务精、作风好&rdquo;。进入组织部后，我看到会议室张贴了&ldquo;忠诚、公正、开拓、严谨、友爱&rdquo;的&ldquo;十字&rdquo;部风，看到各位组工前辈们凭着坚定的信仰和对党的忠诚，坚持讲党性、重品行、做表率，铸就了公道正派、实事求是的标杆形象。 <br /> 作为一名改革开放后出生的90后党员，没有经历过战争的洗礼和国家从站起来到富起来的艰难险阻，因此要深入地学习&ldquo;四史&rdquo;，才能真正了解党走过的峥嵘岁月，体会党在革命和奋斗中的艰难历程。国庆70周年庆祝大会上一幕幕重大历史事件的回顾、威武的阅兵式，让我倍感振奋与自豪。我想时刻牢记那份感动与震撼，投入到&ldquo;四史&rdquo;学习和实践工作中，从党的光辉历程和伟大业绩中获得强大动力，始终坚定中国特色社会主义信念和共产主义远大理想。 <br /> 二、慎思明辨，在&ldquo;四史&rdquo;学习中提升理论素养。&ldquo;四史&rdquo;涉及时间长、内容多、范围广，不仅需要了解中国近代以来的历史发展，还需要对世...