精编疫情期间教师心得(一)

疫情期间教师心得 <br /> <br /> 疫情期间教师心得 疫情期间老师班主任个人工作总结 5 篇精选 2020 老师疫情期间教学工作总结在新冠肺炎疫情爆发的特殊时期，线上教学以其时空上的自由性，在 2020 年这个漫长的寒假尾声，成为沟通师生双方教与学的首选方式。不论是目前网络平台的线上教学猛火热炒，还是个别发声的线上教学冷静思考，所谓教无定法，非常时期，先无妨采取线上教学的变通之法。回归正轨后，我们将更能体悟线下教学的情境之妙。两相结合，博采众长，方显教学有法。由于，只有亲历实战操作的得与失，方能体会纸上谈兵的深与浅。　 <br /> 对农村学校来讲，线上教学何其之难。老师其实不精通，学生也无电脑、智能电视。学校斟酌再 3，选择钉钉作为直播平台。　 <br /> 钉钉直播的好处是老师们能够更好的监督学生，查看他们是不是在上课，作业有无及时完成，以避免他们从父母那里拿来的手机在王者大峡谷里游玩，或在和平精英中吃鸡。　 <br /> 方案敲定后，班主任组建钉钉群，老师们忙着学习怎样钉钉直播，熟习相干流程，学校制定课程表、作息时间表，所有学生在 1 片叽叽喳喳声中进入了线上学习。　 <br /> 对大部份学生来讲，学习历来不是快乐的。线上学习也是学习，老师在管理学生上没法掌控，渐渐地有些学生开始听几分钟课后，退出直播继续玩。　 <br /> 面对家长的不支持、学生的贪玩、线上教学效力低等诸多问题，我们老师也有旁皇、意气消沉，但是仔细想一想，不能由于少部份人的不积极就放弃大部份学生。那些喊着暑假补课的专家也没有斟酌过农村学校基建不完备，特别是我们这类寄宿制初中，教寝室都没有空 <br /> 调，怎样熬过炎炎夏日。　 <br /> 在农村，孩子的未来是他们家庭的希望，我们不能无动于中，少些怨言，多些实干。办法总比困难多，多点忍受，多点努力，总会看到希望。　 <br /> 线上教学最大的困难就是学生上课的积极性不高，经过大家的探讨，我们制定了 3 种方法来提高学生的积极性。　 <br /> 1、以考促教 2、开班会，找问题 3、数据劝学对每节课的听课数据分析，监督听课、检查作业反馈情况。及时劝学。　 <br /> 我们虽平凡，但平凡人肩上的责任凝聚起来也就聚集成了排中的责任。我们虽普通，但普通人敬业奉献的执着寻求也是排中蓬勃发展的能量源泉。排中的梦想由每个平凡的我们守护，排中的未来由每个普通的我们打拼。　 <br /> 线上教学仍在进行，我们将不负韶华，砥砺前行。　 <br /> 2020 老师疫情期间教学工作总结 2 又是 1 学期过去了，本学期我又成了 5(2)班的班主任，和我的学生们度过了 1 学期，现对本学期的工作做以下总结：1、班级整体状态不能大胆自在的在课堂上发表自己的意见，每当老师发问时，举手回答问题的总是那末几位同学，如果叫没有举手的同学起来回答问题，他们的声音也很轻，在教室绝对安静的状态下，才有可能听到他们的回答。这是我们班级存在的 1个大问题，需要解决这个问题。　 <br /> 虽然本班大部份同学都能够遵照纪律，按时上下学，按时完成作业，但是也存在个别同学没法按时完成老师布置的作业，存在不写作业的学生，如：同学。大部份学生学习主动性弱，学习自觉性较差。综合潜质及素质有待提高，正因学生的家庭环境影响，因此许多良好的行动习惯还没有构成。在管理这个班大众时我常透过许多活动的方 <br /> 式调动学生们的学习自觉性，提高他们对学校的酷爱，培养他们具有良好的心理及人格品质。　 <br /> 2、把学生位置摆正学生是教育的主体。要想教育好学生，你先得把学生研究透，每一个学生有每一个学生的特点，你要知道他做些啥、想些啥，这样才能够想怎样让他理解你的教导。军法有云：知已知彼，百战百胜。要针对学生的特点，设身处地的以他能够理解的方式进行启发引导。其实，每一个学生都想成为好学生，他们对老师充满了尊重和依托。但是每一个学生的潜质不 1 样，所善于的东西也不1 样，因此班级里不可能没有差的学生，因此对待要因材施教，在严格要求的同时，尽可能多鼓励他们，多表扬他们，并尽量多地让学生遭到赞美，让他们感遭到成功...