《捣蛋鬼日记》读后感作文精选[5篇]

《捣蛋鬼日记》读后感作文精选[5篇] <br /> <br />《捣蛋鬼日记》读后感作文(一) <br /> <br />　　在《捣蛋鬼日记》中，捣蛋鬼加尼诺闯祸之后，总会受到严厉的惩罚。 <br />　　因为无意向罗西小姐透露了姐姐露伊莎有胭脂盒子的信息，姐姐受到罗西小姐的嘲讽而恼羞成怒，&ldquo;她发火了，打了我一个嘴巴子&rdquo;。 接着加尼诺在日记中写道：&ldquo;姐姐们以为，男孩子的脸生来就是让人扇耳光的&hellip;&hellip;但她们不知道，当她们这样做时，阴暗和报复的想法就在男孩子们的头脑中产生了。&rdquo; <br />　　在姐姐的婚礼上，他把鞭炮绑在了科拉尔托的扣眼上，吓坏了姐夫和姐姐，&ldquo;爸爸把我关在这里，大骂了我一顿，还踢了我几脚。他踢得这么重，以至我的屁股又疼得只能用半个屁股坐着，而且五分钟后就得换另半个&hellip;&hellip;大人就是用这种办法来教育男孩子的&rdquo;。 <br />　　因为把梅罗贝夫人的女儿扔在森林里，被父亲罚关禁闭;为了惩罚我用假人吓维基妮娅、骂&ldquo;肌肉&rdquo;老师等恶作剧，罚我连吃六天的面条汤，除了面条汤外什么都不给吃;因为砸坏妈妈的金表，又被爸爸打屁股;因为放水泡坏玛蒂苔夫人的地毯，&ldquo;我感到后脑勺上挨了一巴掌&rdquo;;最后爸爸对他几乎完全失望，干脆把他送进了一所寄宿学校;在学校里&ldquo;闯了祸&rdquo;，又被遣送回家，接他的爸爸一路上连一句话也没有对他讲，爸爸终于完全失望了&hellip;&hellip; <br />　　大人们的逻辑，就如加尼诺说的：&ldquo;孩子应该尊重大人，而大人却没有义务尊重孩子。&rdquo;其实，对孩子保持尊重，是孩子健全人格形成的最重要的因素之一。大人们对待孩子的的错误，是否要分清孩子的动机和危害的程度大小呢?不要动不动就对孩子实施体罚和变相体罚。所有无心的过错，都应该给予原谅;即使有意的过错，大人也应该以讲道理谈心为主。因为一旦自尊心受到伤害，一旦孩子破罐子破摔，到那时候，神仙都没办法，神仙都救不了了。 <br />　　记得有一位妈妈，被老师叫到学校，被告知孩子的贪玩调皮和坏成绩，可以想象，她的心里肯定相当的难受和窝火。可是，回到家里，她告诉孩子：&ldquo;老师说你很聪明，将来大有可为。&rdquo;她的孩子得到的不是责骂，而是表扬，她维护了孩子的自尊。后来，那孩子果然像变了一个人。 <br />　　还有一个故事，老师明明知道某个同学的成绩异常，那位同学的水平，根本考不了年级第一。但是，老师以假当真，对这位同学赞赏有加。这位同学为了谎言不被揭穿，只有加倍努力，最后居然用假第一，换回一个实实在在的真第一。 <br />　　有时候看外国电影，大人们对一个小男孩的称呼，居然是&ldquo;先生&rdquo;。 <br />　　尊重孩子的结果，换来孩子的进步;尊重孩子的结果，是孩子健康成长;尊重孩子的结果，是孩子坚守高尚;尊重孩子的结果，是孩子的人格健全&hellip;&hellip; <br />或者，既然你的打骂斥责没有效果，干嘛不换一种思路，换一种方法呢?从尊重孩子做起，怎么样? <br /> <br />《捣蛋鬼日记》读后感作文(二) <br /> <br />　　寒假里，我读了一本书，书名是《捣蛋鬼日记》。这本书的作者是意大利的露易基&middot;贝台利。作者以自传体的形式，介绍了一位九岁的小男孩。这个小男孩人们称他为捣蛋鬼加尼诺。 <br />　　《捣蛋鬼日记》在作序上就很花心思，设计成写给孩子和写给大人两部分序言。不一样的字体，不一样的内容却表达了一样的意思&mdash;&mdash;尊重、理解孩子。大人们一概而论将调皮的孩子称为&ldquo;捣蛋鬼&rdquo;，难道所有的孩子都是为了给大人制造麻烦，为了让自己挨受到棍棒才&ldquo;捣蛋&rdquo;的吗? <br />　　似乎每个孩子在孩童时代都曾捣蛋过，而大部分的男孩子都受到过棍棒的谴责，其中大部分的孩子在受到棍棒谴责后还是会重犯&ldquo;捣蛋&rdquo;。加尼诺就是这样一个从棍棒中走来的孩子。加尼诺性别：男;生日1897年9月20日(日记的第一天正好是加尼诺的生日)。他刻意把自己的生日写在日历上，来提醒大人们不要忘记送自己礼物。这一天真的做法铺展开加尼诺的日记历程。(孩子有他的烦恼，有他的心声，我们是否都能静下来听听他的叙述。) <br />　　在序言后面整理出了他在日记中的一些语录： <br />　　&mdash;&mdash;真的，我没有一丝恶意，如果在场的大人勇敢一些的话，就会以一场大笑来结束。遗憾的是，孩子良好的愿望从来就没被承认过。 <br />　　&mdash;&mdash;他们一唱一和，意思是：孩子应该尊重大人，而大人却没有义务尊重孩子&hellip;&hellip; <br />　　这是孩子真实的想法和感受，因为没有倾诉对象，没有...