精选XX教师培训心得体会总结感受

精选 XX教师培训心得体会总结感受 <br />工作在今朝， 却建设着祖国的明天 ; 教学在课堂， 成就却在祖国 <br />的四面八方 ; 足迹仅在三尺讲台， 成熟的桃李却遍布天下 ; 老师，您辛 <br />苦了。以下是带来的教师培训心得体会，希望对你有帮助。 <br />媒体报道，从今年 9 月起，浙江省将对中小学教师专业发展培 <br />训实施学分制管理，学分可通过自主选课、指令性培训、校本研修、 <br />其他形式转换 4 种途径获得。 <br />用学分制来管理教师培训，从管理方式上说是一种变革，从理 <br />论上分析，也有较强的可行性。 <br />其一，学分制的核心要素是 &ldquo;选课&rdquo;，而选课是一种自主行为。 <br />这无疑体现了以人为本的培训管理理念和思想， 大多数教师应该都能 <br />接受。 <br />长期以来，很多地方的教师培训实行的都是强制制度，且与教 <br />师绩效考核、职称晋升等切身利益挂钩。正因为如此，教师培训内容 <br />庞杂、形式化严重，难以达到理想效果，某些培训项目变成了专家居 <br />高临下、高谈阔论的一言堂。 <br />还有一些专家，不熟悉中学学科教学的发展状态和现实困境， <br />不了解教师专业发展到底需要什么， 所讲内容随意不说， 还缺乏系统 <br />性，有的甚至变成售书活动。前不久，笔者所在的学校请专家来&ldquo;讲 <br />课&rdquo;，就是这种情况。有人形容，某些资深专家的讲座像风一样吹过， <br />他们侃侃而谈，吹得轻松， 而听讲的教师则昏昏欲睡，白白浪费宝贵 <br />的时光。这样的培训，难以起到帮助教师实现专业发展的作用。而对 <br />于培训应该调查了解的学生学习需求， 专家们就更是不清楚了， 怎么 <br />能指导教师提高教学效益 ?有教师戏言，培训结束了，钱花完了，专 <br />家口中那些动人的理念还是难以落实到教学里， 还是静下心来想办法 <br />提高学生的考试成绩要紧。 <br />不可否认，有些培训项目确实很好，能使教师学有所获，但根 <br />据我十多年来参加培训的经历，好项目不多。一般而言，教师培训遭 <br />到吐槽的多，受到认可的少。因此，再好的培训制度，也必须着眼于 <br />教师专业发展的需要，否则，极有可能变成劳民伤财和穷折腾。而实 <br />行以选课为核心的学分制培训管理，可以解决以上培训问题。 <br />其二，教师发展具有专业性、自主性、多样性、持续性和终身 <br />性等特点，培训实行学分制遵循了这些特点。 <br />教师的专业发展有的需求是共同的，但有的因专业内容和教学 <br />方式的不同而出现了一些个性需求， 因此，不能用一种模式来培训所 <br />有教师。在我国中小学， 有些基层教师的水平实际上达到或超过了某 <br />些专家。如果对他们也采取一般的方式培训， 无疑是浪费他们的时间。 <br />浙江的学分制管理办法中规定， &ldquo;参加教科研活动，承担教师培养培 <br />训工作&rdquo;的教师，其工作可以转化为学分。我建议细化考核时，应该 <br />把教师自主教研所获得的成果， 例如论文、 课题报告以及发表的其他 <br />文章等，均列入学分转化范围。 <br />从以上分析看，实行学分制，可以解决过去教师培训中遇到的 <br />常见问题。但是， 要设计好学分制管理制度，恐怕还得综合考虑培训 <br />课程或项目、实施过程、学分转化等方面的问题，以确保培训效果。 <br />诚如华东师范大学网络教育学院副研究员叶丽新在《解析教师 <br />培训中的三个基本问题》 一文中指出的那样， 教师培训问题虽然较多， <br />但是总结起来也就三方面问题， 即&ldquo;谁在培训 ?培训什么 ?怎么培训 ?&rdquo; <br />那么，学分制能否科学地回答这样的问题 ?目前尚难以做出明确的回 <br />答，因为学分制的实行效果，还有待培训实践的检验。 <br /> 7 月 12 日，全市教师培训工作会议在高唐民族实验小学召开。 <br />各县分管师训工作的副局长、 负责师训工作的科长、 部分校长代表参 <br />加会议。聊城市教育局副县级督学郝晓萍、 师训科科长郭忠岭参加会 <br />议。会期一天。 <br />上午，高唐县教育局汇报了一年来山东省农村义务教育教师教 <br />学技能培训 ( 小学英语、小学音乐 ) 高唐送教活动情况， 从汇报情况看， <br />效果明显，成绩突出。 <br />市教育局师训科科长郭忠岭解读了全市暑期培训的工作思路和 <br />培训重点， 安排部署了全市暑期培训工作， 全市培训工作按照精准培 <br />训、项目承包培训的形式开展，成效明显。 <br />各县市区汇报了各自的培训工作和暑期培训计划。我代表莘县 <br />教育局汇报了今年春季我县开展全员培训的做法和成效...