2020年全国教书育人楷模学习心得最新四篇

2020年全国教书育人楷模学习心得最新四篇 <br />本文仅供参考 <br />全国教书育人楷模学习心得【1】 <br />到钟南山爷爷，没有人不怀有敬爱之心。因为他有一腔赤子热诚，一身高超医术，一片赤胆忠心，他被民间称为&ldquo;民族脊梁&rdquo;。 <br />我本不认为&ldquo;逆行&rdquo;是一个褒义词，逆的反义词是顺，&ldquo;顺&rdquo;才是人们喜欢的词，明知道不可为而为之，前方有危险，还要向前冲，谁喜欢呢?但钟南山爷爷是个例外! <br />新冠病毒十分可怕，如果被不幸染上，病毒就会慢慢吃掉你的肺，没有肺就不能呼吸，最后人就会缺氧而死，目前还没有可以预防、治疗新型冠状病毒的药物。钟南山爷爷说：&ldquo;如果没有什么事，这段时间就呆在家里，不要出门，更不要去武汉。&rdquo; <br />在武汉陷入危难时刻，在国家面临危险时刻，总需要勇往直前的逆行者，84岁高龄的钟南山爷爷不顾个人安危，奔波武汉，在一线奋战，以他的身份和年龄，都不用亲自忙碌，但他不怕，&ldquo;逆行&rdquo;一下子成了热词，让人感动，让人追捧。他工作了一天后在地铁餐车上疲备地睡着了。 <br />钟南山爷爷说：&ldquo;把最重的病人送到我这来。&rdquo;从前是这样，今天还是这样。这是怎样的情怀?这不正是名族的大义，国家的脊梁才有的仁爱之心吗? <br />钟南山爷爷之所以受到大家的信任，不仅在于他舍身忘我的战斗精神，还在于他勇于说出真相，敢于告诉大家事实。他的逆行，改写了&ldquo;非典&rdquo;的结局，他的逆行正在一步步逼倒&ldquo;新冠病毒&rdquo;。他说：&ldquo;在困难面前不能扯淡。&rdquo;他的心中，有信念。 <br />他承认自己也会错，发现错了，但他会保持冷静，遵守科学精神，敢于纠正。这比那些明知道自己错了，还讳莫如深，咬牙嘴硬的专家，不知道要高出多少!错了，就要承认并改正，这是小学生都知道的道理。 <br />84岁的钟南山爷爷，有院士的担当，有战士的勇猛，有国士的威严，他有满腔责任为国为民，才让国人为之肃然起敬。 <br />全国教书育人楷模学习心得【2】 <br />她立足讲台34年，把儿童成长当作最高荣誉，从&ldquo;基于教材，超越教材;立足课堂，超越课堂;尊重教师，超越教师&rdquo;三个超越的探索，到&ldquo;语文立人&rdquo;的主题教学的提出，&ldquo;1+X课程&rdquo;的整体建构，再到&ldquo;成志教育&rdquo;立德树人育人模式的构建与实践，在培养担当民族复兴大任的时代新人的道路上留下坚实脚印。 <br />针对语文工具性与人文性割裂，难以形成核心价值观;教学内容单篇讲授支离破碎，难以整体提升语文素养;教学目标过窄、教学方式僵化，导致儿童学习负担过重。为此，窦桂梅提出了用&quot;主题&quot;牵一切语文内容的&quot;一发&quot;，动整个语文学习过程的&quot;全身&quot;，实现着眼于人的整体发展的小学语文主题教学。 <br />作为一切学科基础的语文学科，也是育人的基础学科。发掘语文学科，培养拥有家国情怀(家庭爱、祖国情、民族魂)、国际视野(国际理解、世界眼光)的完整人，是根植于民族灵魂，实现母语教育学意义的价值观目标重要准绳。为此提出&quot;一手好汉字、一副好口才、一篇好文章&quot;的&quot;三个一&quot;目标。提出儿童终身发展的五大核心素养&quot;身心健康、善于学习、审美雅趣、学会改变、天下情怀&quot;。基于核心素养重新审视学校课程体系，能够突破既有的孤岛发展局限，整体思考课程诸多要素，通过基于学生未来样态的指引，实现课程要素的重组，进而完成学校课程的进化。清华附小基于核心素养的&quot;1+X课程&quot;传承学校历史文化、从学生发展特点出发，把一个国家的宏观课程框架具体化，变成可以施工的蓝图，将自上而下的改革和自下而上的改革结合起来，找到了课程改革的关键路径--课程整合。课程改革方向正确、理念先进、框架合理、试验效果实在、生命力强大，真正适应和符合教育规律，抓住了小学教育特质。同时&quot;1+X课程&quot;把握了减负增效的实质，紧紧抓住了课程改革的关键，是基础教育一线一场极具意义的创新，正是这一系列的创新组成了伟大的教育领域的改革。 <br />作为基础教育国家级教学成果一等奖，专家评价:主题教学为核心素养提升和社会主义核心价值观塑造提供了一条现实路径。作为全国教育改革创新典型案例，被誉为全国最具改革价值的课程内容。个人专著《小学语文主题教学实践研究》还获得东北师范大学优秀博士论文。同时该研究被评为2014年度北京市教育科学&quot;十二五&quot;规划重点课题研究成果。 <br />捍卫母语，传播母语文化，向世界宣传中华母语之伟大。应...