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四川汶川地震观后感:谭千秋,用生命诠释师德-师德师风心得体会
四川汶川地震观后感:谭千秋,用生命诠释师德-师德师风心得体会
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四川汶川地震观后感:谭千秋,用生命诠释 <br />师德 - 师德师风心得体会 <br />教师是太阳下最光辉的职业, 在川工作的湘籍老师谭千秋用生命 <br />诠释了这一格言。 <br />当地震灾难突然袭来时, 谭千秋用自己的血肉之躯护住了他的学 <br />生。在那千钧一发之际, 人生阅历丰富的他本来有机会能够从容自保, <br />但是他首先想到了学生。 在那一瞬间, 他眼前可能浮现出自己的妻子 <br />和孩子,也可能有些许迟疑和犹豫。 但是自己学生的爱让本来有选择 <br />的他毫无选择,他毅然地张开双臂 , 护住自己的四个学生,把生的希 <br />望留给了他们,把死亡留给了自己。在他的身后,留下了一个家庭的 <br />悲痛和惋惜、 四个家庭的团聚和幸福以及无数的感动。 他无私的爱就 <br />像种子一样开始发芽, 不仅感染他在湖南衡阳的老乡、 他大学时期的 <br />同学,也感染着无数的教师和国人。 <br />“走在校园里的时候, 远远地看到地上有一块小石头他都要走过 <br />去捡走,怕学生们玩耍的时候受伤。”当你看到这些细节的时候,你 <br />就明白谭千秋的勇气和力量来源于哪里。 谭千秋的行动并非偶然, 只 <br />有对学生巨大的爱和对职业的虔诚才能让一个人在面对死亡威胁产 <br />生如此大的勇气。 <br />正是由于这种神圣的职业感, 北川教师刘宁在地震时先救出学生 <br />却永远失去女儿。 <br />正是由于这种神圣的职业感, 都江堰聚源镇教师在地震时为疏散 <br />学生而放弃了逃生的机会。 <br />正是由于这种神圣的职业感, 广安的特岗老师为救一个被绊倒的 <br />孩子而献出了自己的生命。 <br />正是由于这种神圣的职业感, 平通中学的化学老师乔广平在地震 <br />时呼喊所有的人快跑,自己却跑到了最后。 <br />他们用自己的行动乃至生命, 向我们阐释了什么是师德, 什么爱, <br />什么是荣耀! <br />当成千上万间房屋倒下去的时候,是他们的爱撑起了整个世界! <br />灾难带给我们的,绝不仅仅是伤痛。教师的人格是教育的基石 , <br />作为政治老师的谭千秋用自己的生命给学生上了最后也是最完美的 <br />一场思想政治课, 当那些被他救起的孩子长大后, 他们将会比别人更 <br />加懂得什么是勇气,什么是无私,什么是责任。
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发布时间:2023-01-16 14:03:44
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文章作者:U-67198
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