孩子成长教育心得感悟

孩子成长教育心得感悟 <br />万物皆有时 <br />　　彭玲 <br />　　今天，我想说说我和小苗同学的故事。 <br />　　苗同学，又被同学们戏称为苗大仙。因为他上课一不用书，二无笔记，作业随心而走，卷面书写自在不羁。就这样的学习品质，高一阶段还一直保持在年级前列，难怪班内同学惊呼其乃&ldquo;神人&rdquo;也。不过苗同学自己倒不以为意，纵然班主任兼语文老师的我在学习习惯上提醒过多次，依然故我，让人着实恼火。 <br />　　由此，哪怕这位苗同学成绩的确不差，在我眼里，那也成了不爱学习，自由散漫的&ldquo;学困生&rdquo;。多日冷寒，积久成冰，所有的不满终于在一次早读因他未按时交齐作业而全部爆发了。 <br />　　20xx.03.14 <br />　　那是20xx年11月某日的&ldquo;黑色星期一&rdquo;。过了周末，周一收作业时最为困难，早读结束后，学习委员把作业统计情况交给我。翻开统计表，我仔细一看，这周交得还算比较整齐。咦，不对，怎么苗同学没交的作业还不少，一项，两项&hellip;&hellip;进入高二不过百日，居然老毛病又犯了，多项作业不交。记不清当时心中是什么滋味，既恼又急，夹杂着无力和愤怒。来不及多想，中午放学后，我把他叫到办公室，劈头就问道：&ldquo;怎么这次又没有交齐作业?!&rdquo; <br />　　大概没有想到这次我的火气这么大，他一时有些被吓住，呆了一会说：&ldquo;我交了呀?&rdquo;我再也忍不住心头怒火，&ldquo;啪&rdquo;的一下把统计本摔到他面前的桌上，厉声问道：&ldquo;只交了个物理，还敢说你交了?&rdquo;大概是感觉到这次生气和以前有所不同的缘故，他略略抬头，快速地瞟了我一眼，又看着统计表，小声回答了一下多科没交作业的缘由，什么生物会了就没写，数学没写完，化学忘带了，语文写了没交之类的话。听得这些，我感觉到一阵热血涌上脑门，再把所谓写完了没有交的语文作业一看，那大片空白与堪比中医处方的笔迹彻底激发了我的怒火，这次我不把你这小子彻底收拾了，我这班主任就不干了。 <br />　　&ldquo;不是有作业忘带了吗?好，打电话让你家长送吧!&rdquo;我把手机给了他。他迟疑着接过手机拨通了家里的电话。再没管他，我回到座位开始忙其他的工作，隔了不远的距离，却听得他手中电话那头传来的家长尖利的斥责声：&ldquo;我不可能去给你送作业，长这么大，不可能每次你犯错都要别人去给你解决问题&hellip;&hellip;&rdquo;听到这样的话语，我有些讶异和些许理解，印象中的苗妈妈一直是温婉客气的，从未见她有这样情绪失控的时候。遇到大错不犯，小错不断的苗同学，是不是每个家人或者老师都会觉得很无力呢。 <br />　　苗同学是个怎样的孩子呢?父母都有体面的工作，家庭条件也还宽裕，但他从来都穿着领口发黑的校服，一年四季皆如此。校服里永远是蓝色或黑色的汗衫，袖口还略微有些破烂的痕迹。头发一直是油的，哪怕你知道他今天洗了头，洗了澡，但再看依然是头屑如雪，指尖黢黑。他从不多话，也不主动参加班级活动。这样的他，远远被隔离于集体之外，沉默着，沉默着。自成为他的班主任以来，我一直都为排座位时谁愿成为他的同桌头疼。 <br />　　眼见家长是来不了了，他涨红着脸挂了电话，嗫嚅地说：&ldquo;老师，我妈妈说她不送作业过来。&rdquo; <br />　　此时的我，也慢慢平复了心绪。我是怎么了，这孩子又不是第一次不交作业，为什么以前我可以不太在意，今天却大动肝火。是真的出于爱护之心的&ldquo;爱之深，责之切&rdquo;，还是因管理常规的难以落实有了对孩子的迁怒?每个孩子都是独立的个体，或许他的成长比别的孩子晚了一些，习惯方面差了一些，我要做的，不应该只是批评和要求，还要有更多的温柔、耐心和等待。怎么做才能真正帮到这个孩子?面对眼前这个难题，我想需要改变的，不仅是他，还有我自己。 <br />　　想起以前了解到的关于这个孩子的部分情况，初中时优异成绩但古怪性格，自理能力差，在班里也不太合群;又想起高一时数学老师称赞他解题能力强，思维活，我心里慢慢有了主意。 <br />　　&ldquo;听说你初三是有实力考上西工大附中的?&rdquo;我问。 <br />　　他大概没有想到我没有追究前面的事，顿了一下才说：&ldquo;嗯!&rdquo; <br />　　&ldquo;那后来为什么又没考上呢?&rdquo; <br />　　&ldquo;我的卷面太差了。&rdquo; <br />　　听到他的这个答案，我就势问道：&ldquo;因为这个原因，没考上喜欢的学校，遗憾吗?&rdquo; <br />　　他没有说话。不知道是对于我突然提及的过去真有感受，还是因为刚才妈妈的一场&ldquo;暴风骤雨&rdquo;让他失了...