部编五年级语文下册第五单元14刷子李课件

部编RJ·五年级下册刷子李\n新课导入俗话说：“三百六十行,行行出状元。”只要干一行,爱一行,就能做出不平凡的业绩。不信就读读“刷子李”的故事吧,他就是个极好的例证。\n学习目标1.学习本课“浆、傅、袱”等7个生字，会写“浆、傅、袱”等15生字，理解词语在句子中的意思。2.有感情地朗读课文，初步感知文意，了解一位普通的手艺人高超的技艺。\n我会认字词学习刷（浆）师（傅）包（袱）（蘸）粉（馅）饼耍（诈）发（怔）jiāngfùfúzhànxiànzhàzhèng\n我会写字词学习jiāng水字义1.较浓的液体；2.用粉浆或米汤浸纱、布或衣服使干后发硬发挺。浆10画组词豆浆泥浆浆洗上下造句解放军叔叔在泥浆中摸爬滚打训练出过硬的本领。\n我会写字词学习fù亻字义1.辅助，教导；2.负责教导或传授技艺的人；3.姓（近年也有俗写作付的）。4.附着，加上；5.涂抹；搽。傅12画组词师傅傅粉傅彩左右造句只要你肯学，师傅大有人在。\n我会写字词学习fú衤字义包裹或覆盖东西用的布单袱11画组词包袱左右造句他放下了思想包袱，心里轻快多了。\n我会写字词学习tǒng木字义盛东西的器具，用木头、铁皮、塑料等制成，多为圆筒形，有的有提梁桶11画组词水桶木桶马桶吊桶左右造句我的心好比挂了个吊桶，七上八下的。\n我会写字词学习zhàng阝字义1.阻挡，遮掩；2.用来遮挡、阻隔的东西。障13画组词障碍屏障左右造句公路上不准随意设置障碍物。\n我会写字词学习zhī艹字义1.古书上指灵芝；2.古书上指白芷；3.姓。芝6画组词灵芝芝麻芝兰玉树上下造句几颗芝麻调皮的点缀在这个可爱的小女孩红扑扑的脸上。\n我会写字词学习shèng又字义1.最崇高的；2.称学识或技能有极高成就的；3.指圣人；4.封建社会尊称帝王；5.宗教徒对所崇拜的事物的尊称；6.姓。圣5画组词神圣圣手圣贤圣旨圣经上下造句我们的神圣国土不容侵略者践踏。\n我会写字词学习fàn犭字义1.抵触，违犯；2.侵犯；3.罪犯；4.发作，发生（多指错误的或不好的事情）；5.姓。犯5画组词犯法进犯主犯犯愁左右造句犯了错误改正了，仍然是个好同志。\n我会写字词学习xiàn阝字义1.陷阱；2.掉进，沉下；3.凹下去；4.设计害人；5.攻破；6.缺点。陷10画组词陷阱地陷两颊深陷冲锋陷阵缺陷左右造句野兔挣脱了陷阱，逃向了草丛深处。\n我会写字词学习hōng车字义1.形容打雷、放炮、爆炸等巨大的声音；2.（雷）鸣、（炮）击、（火药）爆炸；3.赶，驱逐。轰8画组词轰隆轰炸轰走上下造句天空一阵雷声轰鸣，顿时大雨倾盆。\n我会写字词学习kān土字义1.可，能；2.能忍受，能承受；3.姓。堪12画组词堪当重任难堪左右造句秦陵兵马俑堪称中华民族的国宝。\n我会写字词学习zhà讠字义1.欺骗；2.假装；3.用假话试探，使对方吐露真情；诈7画组词欺诈诈尸有诈左右造句欺诈偶尔能得逞，然而终将自取灭亡。\n我会写字词学习shǎ亻字义1.头脑糊涂，弱智；2.死心眼，不灵活。傻13画组词傻瓜傻等傻笑傻眼左右造句听到这消息，他顿时傻眼了。\n我会写字词学习niē扌字义1.用拇指和别的手指夹；2.用手指把面、泥等软东西弄成一定的形状；3.凭空假造。捏10画组词捏住拿捏捏饺子捏造左右造句这篇报道纯属居心叵测的故意捏造。\n我会写字词学习zhèng忄字义发愣，发呆怔8画组词发怔怔住左右造句他坐在那发怔好一会儿了。\n学词语字词学习天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作。匀匀实实：特别均匀。派头十足：十分有气派。名气有诈：名声有弄虚作假的成分。发怔：发愣。\n走进作者冯骥才1942年生于天津,当代作家,祖籍浙江慈溪,天津大学冯骥才文学艺术研究院院长。他以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。其作品短篇小说《雕花烟斗》、中篇小说《啊！》《神鞭》,分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。\n课文解读通读全文，说说文章讲了一件什么事。本文以介绍手艺人刷子李的高超手艺为话题，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领大智慧。\n课文解读主人公为什么被称为“刷子李”？这是一种特殊的称谓，在天津卫这个地方，某一行有绝活的人，人们就用他的行当加姓称呼他。比如在天津，有个姓张的，泥人捏得特别好，就叫他——泥人张；有个姓刘的风筝做得特别好的，就叫他——风筝刘，又如这篇课文中的主人公，他姓李，刷墙技术特别好，人们就称他为刷子李。\n课文解读主人公为什么被称为“刷子李”？这是一种特殊的称谓，在天津卫这个地方，某一行有绝活的人，人们就用他的行当加姓称呼他。比如在天津，有个姓张的，泥人捏得特别好，就叫他——泥人张；有个姓刘的风筝做得特别好的，就叫他——风筝刘，又如这篇课文中的主人公，他姓李，刷墙技术特别好，人们就称他为刷子李。\n课文解读1.刷子李有啥绝活？他“奇”在哪几个方面？(1)他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。（2）干完活，身上绝没有一个白点。（3）但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。（4）啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。效果奇i\n课文解读1.刷子李有啥绝活？他“奇”在哪几个方面？（1）他刷浆时必穿一身黑。……他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。（2）照他的规矩一天只刷一间屋子。（3）干活前，……穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。（4）刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。规矩奇i\n课文解读1.刷子李有啥绝活？他“奇”在哪几个方面？（1）可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。（2）只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。动作奇\n课文解读文中几次写到黑衣服，找出来，说说你从这些语句中读出了什么。侧面描写，突出刷子李技艺的高超。1.“果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。”2.“他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。”\n课文解读面对师傅的技艺，曹小三的态度有怎样的变化？刷子李的特殊规矩半信半疑一身黑衣服神圣不可侵犯的威严发现白点，“师傅完了”最后原来只是烫的小洞一波三折\n课文解读这篇文章主要是写刷子李粉刷技艺的高超，那文章为什么要写曹小三呢？是不是多此一举了？这就叫侧面描写，这样的描写能对文章起到推波助澜的作用；而文章前面对于刷子李的直接描写就叫正面描写，正是在这样多方面的描写中，刷子李的形象才变得越来越丰满。\n课文解读齐读第10自然段，思考：师傅为什么让曹小三“好好学本事”？刷子李对徒弟说的这句话意味深长。他告诉徒弟曹小三，不要以为别人的名气都是虚的，那可都是名副其实的。他教育徒弟要好好学本事，手艺人必须有真本事，而这真本事是勤学苦练出来的，有了本事才能有自己的尊严。\n课文解读默读文章最后的一句话，想一想它有什么深意？1.刷子李确实有绝活。这一绝活，若不是亲眼所见，恐怕不会相信是真的，说明刷子李技艺高超。2.刷子李有此绝活是其自我挑战、不断磨练的结果。3.刷子李的所言所行深深震撼了曹小三，曹小三感受很深，获益甚多。\n写作手法1.一波三折的叙事，引人入胜。2.注重细节描写，塑造人物个性。3.采用对比手法，烘托人物形象。\n结构梳理\n拓展延伸1995年江苏文艺出版社出版的一本图书，作者冯骥才。小说讲述了一位落魄的画家和一位栽植花卉的老农的故事。《雕花烟斗》