首页

暑假师德师风心得体会

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/7

2/7

剩余5页未读,查看更多内容需下载

暑假师德师风心得体会 <br />在20xx年暑假师德师风学习中,我进一步体会到了老师职业的时代性与创造性,进一步体会到了为人师表、教书育人的重大意义。现将学习心得表述如下: <br />  一、教师是教育的根本,师德是教师的灵魂。 <br />  从本次学习中,我认真品味了&ldquo;教师是教育的根本,师德是教师的灵魂&rdquo;这句话。是啊,&ldquo;教师是人类灵魂的工程师。&rdquo;社会的进步与发展离不开教师的敬业奉献,教师要想干好教书育人这一工作,就必须要有良好的师德与高尚的修养。我们常说&ldquo;学高为师,身正为范&rdquo;,良好的职业修养是教师职业道德最基本的要求,教师师德素养的高低,直接关系到学生的健康成长。因此,身为教师就要严格要求自己,在师德修养上不断鞭策与提高,只有这样,才能将太阳底下最光辉的事业干好、干实。 <br />  二、树立远大的职业理想,做好榜样育人。 <br />  我们常常引导学生,要树立远大的理想。同样,教师也应该树立远大的职业理想。 <br />  这就要求教师要以身作则,为人师表。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,用自己的示范行为为学生树立榜样,以此来教育学生,从而达到为人师表的教育目的。作为教师就应该言行一致,表里如一,正所谓&ldquo;其身正,不令而行&rdquo;,否则&ldquo;虽令不从&rdquo;。所以身为教师就应该一切从自身做起,真正为学生树立榜样。 <br />  三、教书育人&ldquo;爱&rdquo;字当先,做好学生的良师益友。 <br />  常言说&ldquo;无德无以为师&rdquo;,良好的师德就是教师爱学生的体现。高尔基说过&ldquo;谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子&rdquo;。身为教师要对孩子有深深的爱,这是对教师的基本要求。如果一个人没有爱心,那他如何能够担当教师的职责?师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。因此,身为教师,就必须用爱心去滋润每一位学生的心灵,这样才不愧为师。 <br />  总之,本次学习让我受益匪浅,在今后的工作中,我将严格要求自己,用一颗赤诚之心去工作,去奉献,以高尚的师德去教育学生影响学生。 <br />  8月26日,我校组织了暑期师德学习活动。在这些日子的学习过程中,使我对教师这个职业和教师的师德素养有了更深一层的认识。 <br />  1、热爱教育事业是师德的核心 <br />  教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出要以强烈的使命感为基础。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。就像曹阳珍老师一样,在班主任的位置上的默默耕耘。她心系学生,勤勤恳恳的在自己的岗位做着简单却又繁琐的工作,这种忘我的崇高精神是我们每个教师都必须学习的,也是师德的首要条件。 <br />  2、热爱学生是师德的人格力量 <br />  在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格的特征中显示出来。教师是人类灵魂的塑造师,要想教人必须要知道怎样做人。教师只有以身作则、爱岗敬业才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。 <br />  同时,教师的职业是一份特殊的职业,这个职业有苦也有乐,有得也有失。在教学过程中了解学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友是我们每个教师努力的方向。我们要明白:教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不计回报的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的 <br />  感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会&ldquo;亲其师&rdquo;,从而&ldquo;信其道&rdquo;,也正是在这个过程中,教育实现了其教书育人的功能。 <br />  3、做好本职工作是师德的基本要求 <br />  师者,传道授业解惑。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,尽心尽责地完成每一项教学任务。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。 <br />  4、不断进取是师德的升华 <br />  我们更深刻的体会到在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习的状态,自身的知识结构和技能水平很快就会落后于课堂实践的要求。面对当今时代的发展,教师要走在时代和学生发展的前头。 <br />  做到&ldquo;闻道在先&rdquo;&ldquo;术业有专攻,&rdquo;。因此,我们要勤于提高自己各方面的素质,在掌握专业知识的同时,深入研究教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论的最新研究成...

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 13:58:01 页数:7
价格:¥3 大小:18.52 KB
文章作者:U-43139

推荐特供

MORE