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6.7 练习五精品课件(北师大版三下数学)

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北师大版数学三年级下册练习五认识分数6复习旧知课堂小结课后作业巩固练习\n1.分数的意义:把整体平均分成若干份,表示其中一份或者几份的数叫作分数;2.分数的各部分名称:分数中间的横线叫作分数线,分数线下面的数字是分母,上面的数字是分子。分数的初步认识:复习旧知\n分数的大小比较:1.同分母分数的大小比较方法:同分母分数相比较,分子大的分数比较大,分子小的分数比较小;2.分子相同的分数大小比较方法:分子相同的两个分数相比较,分母大的分数比较小,分母小的分数比较大。\n1.同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减;2.1减去几分之几的计算方法:先把被减数1改写成分子与分母都和减数的分母相同的分数,再按照同分母分数减法的计算方法进行计算。同分母分数的加减法:\n涂色部分占整个图形的几分之几?3558巩固练习\n涂色部分占整个图形的几分之几?4928\n想一想,填一填。红星占全部星星的()(),蓝星占全部星星的()()。梨占全部水果的()(),苹果占全部水果的()()。15454737\n按分数圈一圈。\n涂一涂,比一比。15162434><\n看图填一填。()8()8()()1348+=\n看图填一填。1-25=()5-()5=()5523\n一个生日蛋糕平均分成8块,两人共吃了这个蛋糕的几分之几?还剩下几分之几?28+58=381-58=38答:两人共吃了这个蛋糕的,还剩下。58385888-=\n奇思看一本书,第一天看了全书的,第二天看的和第一天同样多。两天一共看了几分之几?还剩几分之几没看?27+47=271-47=37答:两天一共看了,还剩下没看。47374777-=巩固练习\n涂色部分占整个图形的几分之几?182429\n2.同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减;3.1减去几分之几的计算方法:先把被减数1改写成分子与分母都和减数的分母相同的分数,再按照同分母分数减法的计算方法进行计算。1.同分母分数比较大小:分子大的分数大;同分子分数比较大小,分母小的分数大。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?\n课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-05-24 09:00:04 页数:16
价格:¥3 大小:2.37 MB
文章作者:随遇而安

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