5.6 练习四精品课件（北师大版三下数学）

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北师大版数学三年级下册练习四面积5复习旧知课堂小结课后作业巩固练习\n面积的意义:物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。复习旧知\n面积单位:常用的面积单位:平方厘米、平方分米、平方米;用字母表示分别是cm2、dm2、m2。\n(1)平方厘米:边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米；(2)平方分米:边长是1分米的正方形,面积是1平方分米；(3)平方米:边长是1米的正方形,面积是1平方米。1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米面积单位间的进率：\n长方形、正方形的面积：长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长\n用红色描出图形的边线，用蓝色涂出图形的面。巩固练习\n写出下面各图形的面积。(每个小方格面积为1平方厘米)4平方厘米6平方厘米7平方厘米8平方厘米\n选择合适的单位填空。（1）一根跳绳长约2（）。（2）一间卧室的面积约22（）。（3）铅笔盒上面的面积约为70（）。（4）正方形手帕的面积约400（）。米平方米平方厘米平方厘米\n填一填。3000平方厘米＝（）平方分米150厘米＝（）分米2平方分米＝（）平方厘米73015200700平方分米＝（）平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米\n根据长方形的面积=长×宽，长方形的周长=(长+宽)×2。面积：16×4＝64（平方米）周长:（16＋4）×2＝40（米）答：这块草地的面积是64平方米，周长是40米。\n一个正方形的周长是16厘米，它的面积是多少？根据正方形的周长=边长×4,求出正方形的边长。16÷4=4(厘米)答：它的面积是16平方厘米。4×4=16(平方厘米)\n王老师为小朋友准备了一张长32厘米、宽15厘米的长方形彩纸,最多可以剪成边长是2厘米的正方形彩纸多少张?用边长2厘米的正方形在长32厘米的边上可以摆16张,恰好摆完。用边长2厘米的正方形在宽15厘米的边上摆一摆,就会发现只能摆出7张,还剩下一个长32厘米、宽1厘米的长方形。\n王老师为小朋友准备了一张长32厘米、宽15厘米的长方形彩纸,最多可以剪成边长是2厘米的正方形彩纸多少张?32÷2=16(个)15÷2=7(个)……1(厘米)16×7=112(张)答:最多可以剪成边长是2厘米的正方形彩纸112张。\n2.常用的面积单位:平方厘米、平方分米、平方米;用字母表示分别是cm2、dm2、m2。1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1.面积的意义:物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？\n长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长这节课你们都学会了哪些知识？\n课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。

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所属：小学 - 数学

发布时间：2022-05-24 09:00:04 页数：16

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文章作者：随遇而安

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