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三生教育心得体会范文3篇

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 <br />  &ldquo;三生教育&rdquo;给了我们这样一个去了解和学习的机会。让我们没个人都懂得我们存在的意义,教育我们去生活生存。下面是第一范文网带来的三生教育心得体会范文,欢迎大家阅读。 <br />  篇一:三生教育心得体会范文 <br />  首先,通过生命教育,帮助学生认识生命,尊重生命,珍惜自己的生命,促进学生生动、积极、健康地发展,提升生命质量,实现生命的意义和价值。 <br />  在这部分的教学中,我以四川5.12地震为主要事例,对学生进行生命教育,让学生认识死亡就是失去,失去的亲人是永远的失去,再也不可能回来。从而帮助学生认识生命、珍惜自己的生命, <br />  其次,通过生存教育,帮助学生学习生存知识,掌握生存技能,保护生存环境,强化生存意识,提高生存适应能力和创造能力,树立正确的生存观念。 <br />  本班是本学期才组建的班级,少数民族居多,特别是刚从村小合并来的学生,在各种行为习惯方面没有养成良好的习惯,因此,在这方面的教育中,我与家长配合,分工协助,督促学生从小养成良好的习惯。 <br />  再次,通过生活教育,帮助学生了解生活常识,掌握生活技能,树立生活的信心。 <br />  在这部分的教学中,我以课堂教学中合作解决问题,分角色朗读课文,课余活动中组织学生踢足球,玩游戏,出黑板报等活动,培养学生的合作意识,让学生分享合作的快乐;给学生讲&ldquo;山谷回音&rdquo;等故事,教育学生学会尊重别人;针对有的学生基础差,对自己没有信心的缺点,我在教学过程中注重发现学生的闪光点,给予鼓励、表扬,让学生知道自己的优点,帮助学生树立起自信;抓住班级中的偶发事件,对学生进行教育,让学生学会体谅别人,学会宽容。 <br />  总之,通过进行&ldquo;三生教育&rdquo;教学,使学生认识到了生命的重要性,能珍爱自己的生命,初步掌握了生存技能;了解了生活常识,树立了生活信心。我认为,&ldquo;三生教育&rdquo;教学,贴近学生生活,在我们学校开展这门学科,是学生健康成长的需要,在以后的工作中,我将更多的去关注学生的&ldquo;三生教育&rdquo;,使学生更好地去认识自然生命、精神生命和社会的生存和发展,树立正确的生命观;提高生存能力的意义,把握生存规律,提高生存能力,树立正确的生命观,认识人生的价值,热爱生活,奋斗生活,幸福生活,树立正确的生活观。 <br />  篇二:三生教育心得体会范文 <br />  我园开展&ldquo;三生教育&rdquo;课程已近一年多了,在这一年多时间里,我边学习边运用。刚开始,我感到很迷茫,不知道什么是&ldquo;三生教育&rdquo;,更别说是要运用于教学中了。但通过一系列的培训及学习,我不但深刻了解了&ldquo;三生教育&rdquo;的内涵及其教育意义,同时还明白了&ldquo;三生教育&rdquo;的必要性和重要性。 <br />  人的一生中生命是最重要的,我们要从小培养幼儿的生命意识,特别是生命意识的教育。实施幼儿园&ldquo;三生教育&rdquo;,家庭教育是基础,幼儿园教育是关键,社会教育保障。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:&ldquo;幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造条件&rdquo;。家庭是幼儿的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,家庭是幼儿道德品质培养成的重要场所,&ldquo;三生教育&rdquo;家园合作活动对孩子的成长起着至关重要的作用。所以,我在对幼儿的教育过程中,还注重和家长的沟通交流,通过召开家长会、在家园联系栏张贴相关知识等多种形式的家庭教育指导,让家长明白&ldquo;三生教育&rdquo;的重要性和必须性,了解我们&ldquo;三生教育&rdquo;的内容和教育目的,提高家长的教育素养,让家长树立正确的教育观。这样家长也从中受益不浅,从而也更加支持和配合我们的教育。 <br />  11月26日,我园组织开展了&ldquo;知恩于心,感恩于行&rdquo;的感恩节活动,活动邀请了每一位幼儿的家长来参加,在活动开始前,我请家长们说一说什么是感恩节?为什么要过感恩节?可让我吃惊的是,居然没有一位家长能站起来说一说。我不知道是不是他们不知道有这样一个节日,还是害怕自己在孩子和众多家长面前说错而不回答。不过,我班的情况有些特殊,全班34名幼儿,有31名是傣族幼儿,他们全是附近一些村寨里的居民,家长的文化素质都相对较低,也许他们真的不知道也无从回答我的问题。这让我又一次感到了&ldquo;三生教育&rdquo;的重要性和必须性。在活动中,我认真讲解了&ldquo;感恩节&rdquo;...

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发布时间:2023-01-16 13:56:33 页数:3
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文章作者:U-2005

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