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3.3.9 不规则物体体积的计算精品课件(人教版五下数学)
3.3.9 不规则物体体积的计算精品课件(人教版五下数学)
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不规则物体体积的计算长方体和正方体3\n听故事。他们是怎么称出大象体重的?\n大象的重量石头的总重量转化\n数学思想方法——转化较复杂的问题较简单的问题转化\n不是规则的物体。你能求出下面两种物体的体积吗?说说你的思路。观察一下,这些物体有什么特点?\n可以把橡皮泥捏成长方体或正方体,再求它的体积。5cm4cm3cm用“转化”法:\n这块橡皮泥的体积为5×4×3=60(cm³)。5cm4cm3cm\n梨不能改变形状怎么办?\n水面上升的那部分水的体积就是梨的体积。200mL450mL\n200mL450mL450-200=250(mL)250mL=250cm³答:这个梨的体积是250cm³。L、mL是液体的体积,需转化。\n想一想:如果把梨放进去之后是这样的图片,梨的体积是水上升部分的体积吗?为什么?200mL200mL300mL\n用排水法求不规则物体的体积需要记录哪些数据?需要记录放入不规则物体前后水的体积。可以利用上面的方法测量乒乓球、冰块的体积吗?为什么?不能。因为兵乓球没有沉入水中,而冰块又与水融合在一起了。\n如图所示,你能算出这个西红柿的体积吗?水面上升的那部分水的体积就是西红柿的体积。\n如图所示,你能算出这个西红柿的体积吗?答:这个西红柿的体积是300cm³。15×10×(12-10)=300(cm³)你发现了什么?不规则物体的体积=容器的底面积×水面上升的高度\n将一些水倒入一个长6分米、宽3分米、高4分米的长方体玻璃容器中,此时水深2分米,把一个石块放入水中,完全浸没后,水深变为3分米。求这个石块的体积。6×3×(3-2)=18(立方分米)答:这个石块的体积是18立方分米。多余条件\n观察量杯中水的变化,计算出大正方体的体积。650-250=400(cm³)850-650=200(cm³)200÷2=100(cm³)400-100=300(cm³)答:大正方体的体积是300cm³。\n这节课你们都学会了哪些知识?测量不规则物体的体积上升的那部分水的体积=不规则物体的体积。转化法溶于水、能漂浮的物体不溶于水、不漂浮的物体-不能用排水法-排水法物体一定要浸没在水中。\n
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2022-05-23 15:00:06
页数:18
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文章作者:随遇而安
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