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政教处工作总结范文之家长学校学习心得体会
政教处工作总结范文之家长学校学习心得体会
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政教处范文之家长学校学习心得体会 <br />每次送女儿上学校,看着她小小的身躯背着大大的书包走进学校的样子,就想写点什么。正好借这次“家长学校”给家长们布置“作业”机会,写写自己对孩子读书的一些思考,也给自己留下点关于女儿入学初期的记忆。 <br />出生在70年代的我们,儿时的记忆是艰苦却又充满乐趣和憧憬的,我们没有大大的书包,因为80年代初期我们用的只有洗的发白的“黄军挎”;我们没有各色各样的文具用品,只有比手指还短的小铅笔头和半块橡皮;我们没有家长的车接车送,因为家长们都忙于生计,耳边常常回绕母亲的声音,“我们忙,不上班你们拿什么上学?”要知道,那时8块钱的学费和几元钱的书本费对家里来讲也是不小的一笔开销;我们更没参加过各种各样的兴趣班和艺术课堂,甚至听都没听说过。但是,我们的童年时非常快乐的,如今闭上眼睛想起,那些开心的日子仍然依稀可见。可能现在的孩子要问,你们那么艰苦,还快乐什么?是的,我们快乐是因为我们是真正的自己。中国老话说,贫穷的孩子易早熟,那个年代,谁家不贫穷?我们从小就懂得我们上学的机会来之不易;就懂得每个文具、书本都凝结着父母的汗水与寄托;就懂得要做共产主义事业的接班人,自己的未来要靠自己的努力来开创;当然也懂得取得好的成绩,就会从家长那里得到奖励给自己梦寐已久的各类小玩意。 <br />说了这么多自己儿时,有人会问,你到底想说什么?那现在该步入正题了,就说说学校给家长留的“作业”。家长学校教了我们不少好的教育方法和理念,专家们苦口婆心地给年轻家长们传授着“多年修炼得来的秘籍”,作为家长,我们表示感谢的同时,也感到压力巨大。现在的孩子难道真的这么难教?现在的学习难道真的这么难抓?在这里,我不说各种各样的教育理念了,因为这方面的高手实在太多,见地着实太深,说多了难免班门弄斧。我只想谈谈自己的观点:那就是“让孩子做回自己,轻松快乐地上学去”。前面之所以谈了那么多我们这一代的儿时,就是想说,童年是孩子自己的,自己的将来靠自己把握。我想分下面几个意思说说我的看法: <br />首先想谈谈,我们要给孩子兴趣的自由。我们的孩子们,从某种意义上说不但已经不属于自己,甚至也不属于自己的家庭了,他们从入学的第一天起,就被无情地推进了社会!家长们的攀比与苛求,给孩子们带来的是,小小年纪就要学习这个班,那个班,回到家里有永远完成不了的任务。我们家长说,那还不都是为孩子好?可是我们家长往往忽略的一点是:你为孩子好,孩子就会好?孩子的天性是玩耍,他们的兴趣也必然集中在自己感兴趣的东西上,家长们每培养孩子一个兴趣,就会夺走孩子们另外一个兴趣的权利,当孩子们的生活被家长的“兴趣”填满时,他们就丧失了自己的乐趣,成了成年人的附属品和攀比的道具。要知道,孩子也有独立的人格,有自己爱与不爱的权利。我们作为家长,不能一味地要求孩子们服从。或许孩子们的些许叛逆会使家长们老羞成怒,但我们要记住的是,在兴趣上,只能循循善诱。不喜欢吃的东西,就算硬逼着吃进去,也不会香。尊重孩子的兴趣并不意味对孩子兴趣的放纵,对孩子应该感兴趣却提不起兴趣的东西,我们要想办法引导,慢慢建立起孩子对这种兴趣的“依赖”,当孩子觉得兴趣是自己的而不是大人的时候,我们就迈出了成功的一步。 <br />接着想谈谈怎样给孩子学习的动力。成年人怎样去教育孩子为什么去学习?我们很多家长会说,还不是为了孩子自己的前途?可是,把这样的理由说给孩子听,大部分孩子是不会理解的,在现今这个社会环境下甚至不少成年人都觉得解释不通,学习好前途就好,学习成绩不好前途就会出现问题?为了告诉孩子为什么去学习,我觉得最好的办法就是让孩子知道,学习是实现孩子自己不论短期还是长期目标的必经之路。目标是每个人行为的落脚点,对于孩子来讲,这种目标大可以到理想、抱负,小可以到光荣榜上的一个小红花,甚至是孩子心仪已久的一件玩具。当然,这并不意味着单纯用物质鼓励孩子学习,而是在孩子心里面形成这样的观念,那就是学习是生活中的重要组成,是实现孩子各种各样愿望的有效途径。大道理,孩子听不进,那我们就用小道理去潜移默化,有了动力孩子们...
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发布时间:2023-01-16 13:52:37
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文章作者:U-67198
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