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心系中国梦做好引路人心得体会范文800字

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心系中国梦做好引路人心得体会范文800字 <br />世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问;&ldquo;那是什么呢?&rdquo;我会毫不迟疑的回答:&ldquo;那就是爱!&rdquo; <br />  爱,不是索取。不是等价交换,而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我,我爱他。教师只有热爱孩子,才能去精心地培养孩子,只有爱的深,才能更认真,更耐心。更细心地对待孩子。 <br />  有人说:&ldquo;教师是天底下最光荣的职业!&rdquo;有人说:&ldquo;教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。&rdquo;在每个孩子的心目中,老师是一个最亲切,最智慧,最伟大的形象。我们也曾说,作为一名教师,只有履行自己的师德责任和义务,才能实现自己的人生价值,谋求人生的幸福。 <br />  看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话:&ldquo;老师是捧着一颗心来,不带半根草去的。&rdquo;那么教师职业是苦,是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口,静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的快乐的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么构成了无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。 <br />  除了师德,我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过:&ldquo;有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机&rdquo;。师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求教师公平合理的善待每一个孩子,教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮的,都十分需要教师的爱,教师的爱能照亮孩子的内心世界,教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,教师的爱能使孩子们健康地成长,人们常说:&ldquo;没有梦想的人生是乏味的,没有创造的人生是平庸的&rdquo;。 <br />  教师职业,有其苦,也有其乐,让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人名教师的名义,默默耕耘,共同托起明天的太阳! <br />  如果说学生成才是教育工作的着眼点,那么,教师成长就是教育工作的着力点。今天的社会,信息爆炸,思想多元,今天的中学生不再单纯,教师不再权威。在这样的大环境下,教师怎样当好学生成长的引路人? <br />  我想起了&ldquo;韩麦尔&rdquo;。作为语文教师的韩麦尔先生,为了上好《最后一课》,特地&ldquo;穿上了那套漂亮的礼服&rdquo;,开课前,他&ldquo;踱来踱去&rdquo;,上此课时,&ldquo;一动不动,瞪着眼睛看周围的东西。&rdquo;当教堂的钟声和侵略者的军号声无情地宣告&ldquo;最后一课&rdquo;结束时,他悲痛欲绝地&ldquo;站起来,脸色惨白,转身朝着黑板,使出全身力量,写下了‘法兰西万岁’几个大字&rdquo;之后,他&ldquo;呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说&rdquo;,仅用手语示意下课&hellip;&hellip;这是中学教材《最后一课》里的描写,它淋漓尽致地表现了韩麦尔先生的悲愤交加,他用他的情感感染了学生,学生们在这最后一课,分外专心,教室里安静得&ldquo;只听见钢笔在纸上沙沙地响,连金甲虫飞进来也没有人注意,就连一向逃学的小弗郎士也受到震撼&hellip;&hellip;&rdquo;无疑,韩麦尔培养了孩子的爱国情感,他是学生锤炼品格的引路人。好老师应当引领学生热爱自己的祖国。 <br />  我想起了惠特生。惠特生是一所小学的自然老师,一次上课他给学生介绍了一种叫做&ldquo;长翼飞猫&rdquo;的动物,说这种动物在夜间飞行活动,适应能力很差,早在冰河时代就完全灭绝了,他一边讲解,一边展示了这种动物的头盖骨,同学们认真地做笔记。接着,惠特生先生对学生做了一次测验,要学生描写&ldquo;长翼飞猫&rdquo;的形状、生活习性等,两天后,同学们拿到老师批改过的试卷,一个个都是红叉,每题如此,全班都考了0分。&ldquo;老师搞错了吧?每道题都是老师讲过的?这到底是怎么回事?&rdquo;学生一个个看着老师,惠特生说:&ldquo;这很简单,所谓的‘长翼飞猫’,完全是我杜撰出来的,世界上根本没有这种动物,老师讲课时反复强调,这种动物早已灭绝,而且遗迹全无,那么老师哪来的头盖骨?这明明白白告诉你们:老师是瞎说。老师希望你们明白:老师和课本都有可能出错,事实上我们每个人都有可能出错,我们的头脑不能被动地接受知识,...

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发布时间:2023-01-16 13:52:05 页数:5
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文章作者:U-43139

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