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公务员职务与职级并行规定学习体会7篇

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公务员职务与职级并行规定学习体会7篇 <br /> <br />公务员职务与职级并行规定学习体会1 <br /> <br />近日,中共中央办公厅印发了《公务员职务与职级并行规定》,此规定的实施,对广大基层公务员来说确实是一件好事、实事。 <br /> <br />一是普通公务员待遇能得到提高。原来只有职务提高了才能较大提高工资,职务与职级并行后,只要有足够的资历和工龄,不升职务就可以提高经济待遇,可以让基层公务员把精力真正用在干事上,从而安心工作、服务群众。 <br /> <br />二是待遇提升更加公平公正。原来的非领导职务容易成为少数干部的福利,职务与职级并行后,公务员的待遇提高进一步健全了法规制度,而且是一把尺子公开透明量长短,面向全体公务员分配资源,达到到机会均等,公开公平。 <br /> <br />三是解决基层公务员&ldquo;天花板&rdquo;问题。职务与职级并行,初衷就是解决基层公务员的&ldquo;天花板&rdquo;问题,必将增强全体公务人员的归属感,使他们更加忠诚于党和政府,更加忠于事业和职守,激发依法履职的担当精神。 <br /> <br />公务员职务与职级并行规定学习体会2 <br /> <br />近日,中共中央办公厅印发了《公务员职务与职级并行规定》,并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。本次规定注重德才表现、工作实绩,通过推行公务员职务与职级并行、职级与待遇挂钩制度,调动公务员群体积极性、健全激励保障机制,体现了正确的用人导向。 <br /> <br />推行公务员职务与职级并行、职级与待遇挂钩制度,有利于建立公平合理的公务员体制,拓宽公务员晋升通道,有助于完善激励保障制度、能上能下制度。通过建立相应的职级待遇、工资、住房、医疗、交通补贴、社会保险等福利待遇标准,回报公务员的辛勤付出,而不是仅仅用职务的形式。 <br /> <br />推行公务员职务与职级并行、职级与待遇挂钩制度,要向基层倾斜,科学分类、拓宽尺度,探索能上能下的制度,建立更加合理的激励机制,给干部队伍强心针、定心丸。党的事业根基在基层、血脉在基层、源泉在基层,我们一定要让公务员们立基层、爱基层、有干劲。 <br /> <br />各级党委(党组)及其组织(人事)部门要严格把关,根据工作需要、德才表现、职责轻重、工作实绩和资历等因素综合考虑,不是达到最低任职年限就必须晋升,也不能简单按照任职年限论资排辈。在提供正向激励的同时,必须明确降级标准并落实到位,亮明底线,向懒政、惰政发出警示。让付出者得、消极怠工者失,建设符合人性规律、符合执政初衷的好的制度。 <br /> <br />公务员职务与职级并行规定学习体会3 <br /> <br />经过近两年在部分地区和部分在京中央机关试点,近日,中共中央办公厅正式印发了《公务员职务与职级并行规定》(以下简称《规定》),废止了2006年、2015年关于公务员职务职级晋升的相关政策。推行公务员职务与职级并行政策,需着手下好三步先手棋。 <br /> <br />坚持好党管干部原则,把好&ldquo;三道关口&rdquo;。《规定》是新时期建设忠诚干净担当的高素质专业化公务员队伍的需要,是适应推进国家治理体系和治理能力的现代化的需要,只有坚持党管干部的原则,才能从组织上保证党的治国理念落到实处。坚持党管干部原则,各级党委要切实参与到职务与职级并行全过程,把好职数配备关、晋升人选关、晋升程序关,坚持好中选优、优中选强,防止&ldquo;带病&rdquo;晋升,综合考量公务员德才表现、职责轻重、工作实绩和资历等,让真正优秀的、埋头苦干的基层干部有为有位,不再被挡在&ldquo;晋升&rdquo;门槛之外,切实分享公务员分类管理改革红利,不断增强普通公务员职业获得感和荣誉感,激励公务员干事创业、担当作为。 <br /> <br />妥善处理各类矛盾,强化正向激励。新《规定》限制职数比例,放宽晋升年限条件,注重综合考量公务员,旨在更好地发挥正向激励效应,但同时也会打破原有&ldquo;时间久、自然有&rdquo;的&ldquo;吃大锅饭&rdquo;现象。过去,部分公务员抱着&ldquo;干多干少一个样&rdquo;&ldquo;干与不干一个样&rdquo;的心态,望着&ldquo;天花板&rdquo;混时间、混年限、混资历,新政实施后,这部分&ldquo;混日子&rdquo;人群仅凭摆资历无法晋升职级;另外,部分公务员特别是按照以往政策即将达到晋升年限的干部,可能会因为职数限制、实绩表现不够突出等因素&ldquo;摔倒&rdquo;在职级晋升的&ldquo;门槛&rdquo;上。各级党委要切实开展全面摸排,提前谋划,掌握好单位人员情况、单位职数设置情况,科学合理调配人员,妥善解决晋升压力大、矛盾集中的单...

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发布时间:2023-01-16 13:47:53 页数:8
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文章作者:U-62504

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