“家校共育，立德树人”家庭教育公开课第五期心得体会范文精选【5篇】

&ldquo;家校共育，立德树人&rdquo;家庭教育公开课第五期心得体会范文精选【5篇】 <br /> <br /> <br /> <br />&ldquo;家校共育，立德树人&rdquo;家庭教育公开课第五期心得体会1 <br /> <br />初中生家庭教育心得体会中学生家庭教育四大方法。初中阶段是孩子从童年走向时代青春的第一步，这个阶段对孩子今后的人生非常要害。抓好这个阶段的教育，就等于孩子有 了 人生的一个美好开端!以下是三好网初中家教班老师给家长的4条建议。 <br /> <br />1.要重视孩子初中阶段的家教 <br /> <br />许多家长认为孩子进了 初中，年龄大了 ，知道 学习了 ，不 用操心了 。多年来，我遇到许多家长，当孩子在 学习 行为方面出了 问题时，讲&ldquo;我交着学费，教育孩子就是你学校的事情，孩子出了 问题就应该由学校来负责&rdquo;。这不 是简单的责任推卸，而是家长对家庭教育的熟悉有 了 问题。父母是子女的首任老师也是子女的终身老师。初中阶段是孩子 学习打基础，是非观 人生观初步形成的要害期，家长的责任更重了 ，对孩子的引导教育不 但不 能放松而且还应该加强。 <br /> <br />2.了 解初中各阶段的特点 <br /> <br />学生进入初中，面对新的环境他们普遍怀有 对未来生活的美好憧憬，渴望给新老师和新同学留下一个良好印象。对初一新生家长要给他们以热情的激励和期望。对原来就比较好的同学要激励他们放下包袱，在同一起跑线上跟同学们展开友好的竞争;对原来成绩欠佳，表现不 够理想的学生，要激励他们从头做起，千万不 要当老师或同学的面揭原来的&ldquo;老底&rdquo;，以免挫伤他们的上进心。当然，家长有 必要将子女的情况(包括缺点和错误)如实地跟老师交底，但要讲究方法，避开在公共场合给孩子造成难看。 <br /> <br />孩子进入初一后慢慢会遇到一些艰难。一是 学习知识量上的艰难，初中增加了 许多学科如政治 历史 地理 生物等， 学习负担明显加重，许多学生觉得难以应付。二是 学习方法上的艰难，进入初中后，学科增多，知识量增大，老师盯的又没有 小学那么紧，所以许多同学课堂 学习的知识慢慢呈现不 够系统，作业完成的不 够好，甚至呈现不 愿意做作业的现象，时间长了 成绩就受到影响。三是知识特点上的艰难，初中的知识较小学要抽象一些，光靠死记硬背不 足以解决问题，孩子学起来感到有 艰难。四是受中考影响，初中的 学习时间抓的比较紧，考试的频率较大，有 时学生感到心理有 压力。家长应及时了 解孩子进入初中后易呈现的这些新情况，经常与老师沟通，了 解孩子进入中学的适应情况，及早采取相应措施，帮助孩子在中学起好步。 <br /> <br />初二学段最要害的时段。经过一年的 学习，有 些同学适应了 ，有 些同学感觉知识内容越来越多， 学习有 点吃劲，对这些同学来说，咬咬牙多用些精力 学习就跟上了 。反之，思想一松劲成绩上就变为差生，既原先成绩相差无几的同学， 学习成绩呈现两极分化，少数同学由于学业跟不 上而丧失进步的信心，甚至自暴自弃。假如此时没有 及时的帮助，或被社会上的不 良青年引诱，行为就可能越变越坏，甚至走向犯罪。初二学生年龄多在14岁左右，他们认为自己已经长大，于是思想和行为上总想独立，但又缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力，简单受到外界的不 良影响。因此，这一阶段喝酒 吸烟 早恋 出走 轻微犯罪等不 良行为经常发生。而一般家长则认为这一阶段孩子已开始懂事了 ，可以放手不 管了 。但事实是&ldquo;多事之秋&rdquo;，更需要家长对孩子细心观察，耐心交流，同时与学校积极沟通 携手配合共同做好孩子的疏导工作。 <br /> <br />当孩子进入初三阶段，临近中考，老师和家长也抓得更紧。这个阶段，多数学生都有 一种强烈的紧迫感，少数基础差的同学，则表现出信心不 足，甚至自暴自弃。由于进入时代青春期，性机能日趋成熟，对异性由好奇而渴望接触，甚至恋慕。因此，这一年段的家长，要多进行人生观 成绩观 就业观的教育和引导，调节孩子的心理压力，帮助孩子顺利度过要害期。 <br /> <br />3.要创设良好的家教环境 <br /> <br />家长要加强自身的修养。作为家长必须严格要求自己，一个满口粗语，开口骂人的家长，孩子讲话肯定也不 文明，惟独 家长的素养提高了 ，才干多给孩子一些正面的影响，起到模范的作用。假如家长文化水平较低也不 要紧，要紧的是一定在语...