2020-关于停课不停学老师线上教学总结心得10篇_老师直播心得体会10篇(3)

2020-关于停课不停学老师线上教学总结心得10篇_老师直播心得体会10篇(3) <br />　　2020老师线上教学工作总结心得【篇8】 <br /> <br />　　自本周来，我带领四年级一班的孩子开展了线上教学活动。为了进一步搞好下阶段教学工作，现将本阶段工作小结如下: <br /> <br />　　一、工作成效 <br /> <br />　　1.我带着我班学生按时参加线上教学活动，完成了两课的教学任务。 <br /> <br />　　2.学生积累了三首诗词和十八个生字，完成了4次课后作业和2次课堂作业，做了4次的随堂笔记。 <br /> <br />　　3.我随时随地抽查排查学生作业、笔记，对于作业中的共性问题，用语音方式集体进行讲解;个例问题，我会打电话或者微信视频聊天的方式对孩子进行指导。 <br /> <br />　　4.学生作业主要以发图片的方式来展示，对于作业质量高的学生，我会把作业照片发到班级群里，以达表扬和树立榜样的作用。 <br /> <br />　　二、存在问题 <br /> <br />　　1.我对于这种新型教学模式认识不到位，不能轻车熟路地开展教学工作，总觉得抓不住，看不清，落不实。 <br /> <br />　　2.受困于资源限制，无法有效地开展教学活动。开学初，很多广告门市不开门，导致个别学生的课本无法打印，用电子课本又无法在对应的位置做笔记，另外听课时，电子课本无法同步。还有个别孩子因为网络问题，没能参加周一、周二的语文线上教学活动。 <br /> <br />　　3.师生互动较少，也许因为学生觉得不好意思打扰老师，我接到问题的电话不多。我发的作业，大部分孩子用了&ldquo;收到&rdquo;回复我。作业做错了，我指出来后，学生能正确订正，但学生到底掌握没有，怎么的方式掌握，我心里没底。 <br /> <br />　　4.个别学生的作业、笔记质量较差。这种教学模式，学生和老师被分隔在不同的空间，我无法面对面的监督指导他们写作业。孩子父母又受困于知识水平低，无法辅导孩子，致使个别学生处于&ldquo;真空地带&rdquo;。 <br /> <br />　　以上为我的线上课程阶段性小结。我的线上教学工作虽取得了小成绩，也存在大问题。但有了昨日的积淀，明日必定会更好。下阶段我定扬长避短，搞好我的线上教学工作。 <br /> <br />　　2020老师线上教学工作总结心得【篇9】 <br /> <br />　　这两周以来，我组落实学校办学宗旨，结合学情，认真开展了线上教学活动，为了更好开展下一阶段教学工作，现将前两周工作总结如下: <br /> <br />　　上好一节课，备课是前提。开课的前一天下午，我们组将主备人备好的教案，发在群里，进行深入探讨，查漏补缺。形成成熟的教案以后，再商讨上课流程和环节。在每为成员的精心准备和不吝赐教下，我们组开展的每一节课都是一堂合格的、有效的课。 <br /> <br />　　上课前，我们组会提前观看课堂实录，并能摘录课堂中的重难点，将之作为学习目标在课前提出来，方便学生有的放矢的学习。上课时，我们会以截屏的方式，将重点前段截屏发在班级群里。学生听完录播课后，我们又进行二次讲解。殊途同归，在教学路上，我们组的没位同志都在用职责和爱引领着自己所教的孩子，让课堂教学质量得到保障。 <br /> <br />　　课后，我们组将课前准备好的作业，发给学生。作业来源有两种，一是我们根据教材的重难点，自己命制;二是找拼试题。作业发到群里以后，我们会对作业中的难点再次讲解，以保证学生第一次就能学会。 <br /> <br />　　学生做完作业，会在六点以前，以语音、文字、图片等形式将作业反馈到班级群，或者小组群里。我们会第一时间对学生的作业进行检查，指出作业中存在的问题和作业优点。对于作业中的共性问题，我们会通知学生在统一时间听老师讲解，让作业不流于形式，真正作用于课堂。 <br /> <br />　　这就是我们组两周来工作开展情况，接下来的时间里，我们组会再接再厉，搞好语文教学工作。力争让教学进度和教学质量都能得到保证。 <br /> <br />　　2020老师线上教学工作总结心得【篇10】 <br /> <br />　　2020年春季学期因突如其来&ldquo;疫情&rdquo;变得与众不同，学校为做到&ldquo;停课不停教、停课不停学&rdquo;，及时出台了《南昌工学院应对疫情延期开学教学工作预案》，并于2月24日开始，全面开展了线上教学活动。为了保证教学质量，学院还出台了《人工智能学院线上教学教师规范》、《人工智能学院线上教学教师指南》等线上教学指导性文件。作为一名老师，我也开始积极探索新的教学方法，主要体现在以下几个方面： <br /> <br />　　一、转变思想认识 <br /> <br />　　线上教学是社会进步发展的必然趋势，突如其来&ldquo;疫情&rdquo;...