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地理计划总结之地理公开课心得体会

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地理计划总结之地理公开课心得体会 <br />  课后学校组织有经验的教师对我们的课进行了点评,他们对课本颇有研究,教学经验又极为丰富,可以说他们的点评是我们青年教师迅速提高的法宝。会后,我对他们的建议进行了总结,希望自己根据这些建议不断改进,尽快成长为一名优秀的地理教师。 <br />  1、把小组合作探究落到实处。 <br />  我们总是在讲小组合作学习,在我的课堂中也有这方面的设计,但是学生似乎仍是在以自主学习为主,并没有真正的讨论起来。而回答问题的时候也是以个体为主,而非是小组合作交流的结果。如何切实做到这一点,是我今后需要研究的一点。 <br />  2、要求学生自学和合作学习时,教师如何在学生中进行指导。 <br />  在倡导新课堂、生本课堂的的今天,学生在课堂中的学习时间占了课堂时间的大部分,那么老师在这段时间内需要做什么呢,肯定是走到学生当中,走到小组当中去指导,那么应该怎么指导既能启发思维又不直接告诉结果,既能切实做到辅导又能照顾到所有的小组呢?这需要老师在时间上的把握,也需要老师在指导的时候掌握好度,否则问题也就失去了探究的价值。 <br />  3、注意评价语言的丰富性,不断研究鼓励性评价。 <br />  对于每位学生或者每个小组代表的回答,都要给出评价,当然这个评价也可以是学生自评或互评,但是对于特别好的回答,老师一定要给予表扬,仅仅是一句“好”“很好”“不错”,容易造成学生听觉疲劳,反而形不成有效地鼓励。在评课当中,有的老师提出了要让其他学生知道这位同学回答的好在哪,今后其他学生才能也像他这样做。 <br />  另外还有一些对于教学流程的设计、问题的设计、学生活动时间的掌控等等,各位老师都提出了很好的建议。总之,通过这次讲课尤其是评课的过程,我学习到了很多内容,对于我今后的教学工作具有很实际的指导意义,我一定会认真研究,不断反思,争取早日成为一名优秀的汉光教师! <br />

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发布时间:2023-01-16 13:46:02 页数:2
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文章作者:U-69700

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