音乐（心得）之浅谈音乐教育是实现“和美教育”的重要途径

音乐论文之浅谈音乐教育是实现&ldquo;和美教育&rdquo;的重要途径 <br />　　&ldquo;和美教育&rdquo;这个办学文化理念，孕育于美丽的天府之国这个教育圣地，萌芽于成都高新区的中和小学这块沃土，花开于2000年腊梅争奇斗艳之际，如今吐芳于全国各地众多校园。这棵教育的&ldquo;四季之花&rdquo;，既富我国传统文化之斑斓色彩，又凝当今世界教育先进思想之丰美绿色，绚丽多姿，活力无穷。开遍东西南北，香艳全国上下，定会指日可待。 <br />　　&ldquo;和美教育&rdquo;内涵丰富，&ldquo;营养素&rdquo;众多。解读其意，既可满腹经纶，也可深入浅出；既可&ldquo;和&rdquo;则&ldquo;美&rdquo;，以&ldquo;和&rdquo;为&ldquo;美&rdquo;；也可&ldquo;和&rdquo;素先行，&ldquo;美&rdquo;随而至，以&ldquo;和&rdquo;至&ldquo;美&rdquo;；更可&ldquo;和&rdquo;&ldquo;美&rdquo;并蒂，相得益彰；还可&ldquo;美&rdquo;丽在先，定会谐韵&ldquo;和&rdquo;乐。 <br />　　所以，只要校园文化处处洋溢着&ldquo;美&rdquo;，时时感受着&ldquo;美&rdquo;、享受着&ldquo;美&rdquo;，人人创造着&ldquo;美&rdquo;，那校园的这种&ldquo;美&rdquo;景一定会&ldquo;和谐&rdquo;、&ldquo;和美&rdquo;的，润泽心灵、陶冶情操，照亮前程、直达辉煌！ <br />　　一、我国当下教育的现状我国当下的教育，本质上是一种单一标准下的淘汰教育，不仅很多学生在这个被淘汰的过程中没有得到应有的尊重，而且直接扼杀学生的天性和创造性。 <br />　　我国著名雕塑家、书法家钱绍武说：&ldquo;我们现在的教育有个很大的缺陷，就是太一律化、太简单化，录取的大都是各方面一般化的人，但真正有发展的天才反倒筛掉了。&rdquo; <br />　　1威廉&middot;格拉瑟在《没有失败的学校》一书中写到：学校教育存在的问题表现在以下五个方面：一是评分制，它不断给分数较低的学生强化一种失败的观念，为很多学生搭建了在学校失败的舞台；二是客观测验，它考查的仅仅是学生的记忆能力，而不关注学生的思维过程，使得学校里促成更多思考的努力成为枉然；三是常态曲线，它会让教师错过学生的闪光点，不能及时抓住激励学生成功的关键事件，消磨了学生的学习欲望；四是闭卷考试，它主张&ldquo;记住知识比查询到知识更好&rdquo;，但面对浩如烟海的知识，仅凭学生的大脑来记是不现实的，最终的结果只能是学生费了力却吞下失败的苦果；五是繁重的家庭作业，过量的、冗长乏味的家庭作业，将学生搞得筋疲力尽，使得他们没有时间去从事自己感兴趣的创造性活动。 <br />　　可见，我们当下学校教育的问题的确严重，要想真正实现&ldquo;和美教育&rdquo;，不仅任务艰巨，而且路途遥远。 <br />　　19世纪俄国教育家乌申斯基说：&ldquo;教育的主要目的在于使学生获得幸福。不能为任何不相干的利益而牺牲这种幸福。&rdquo; <br />　　那么要想改变当今教育的现状，让学生获得幸福，让创造性的人才脱颖而出，我们从脑科学的角度对人的大脑作一简单认知。 <br />　　二、人脑的奥秘我们的大脑可分左右脑，也可分上下脑。左脑主管语言、数理逻辑、自我反省、自然观察四种主要智能；右脑主管视觉空间、音乐节奏、人际交往、身体运动四种主要智能。上脑由表皮意识（意识）控制，下脑由深层意识（潜意识）控制。这两种意识的工作内容完全不同。我们通常使用上面的表层意识，不大使用深层意识，但是出色的记忆力存在于我们的深层意识中。表层意识位于左半球，深层意识位于右半球。左脑是经过教育、训练之后才出现的智能，是需要教育、开发的脑。而右脑的智能是不用教育的，是与生俱来的。 <br />　　我们的常规教育模式长期以来只是在培养左脑型的人才，可以通过考试的分数来量化和区分，重视的学科是语文、外语、数理化，轻视的是音体美。左脑型人才的最大特征就是以物质为中心，以名利为导向，是人在生活中参与竞争、维持生存的脑，所以，左脑型的人更适合做具体的工作。右脑是唯美的脑、精神的脑，特别敏感于&ldquo;真&rdquo;&ldquo;善&rdquo;&ldquo;美&rdquo;的东西，反对&ldquo;假&rdquo;&ldquo;丑&rdquo;&ldquo;恶&rdquo;&ldquo;憎&rdquo;的东西。右脑是唯一具有整合能力的脑，是唯一能够处理复杂信息的脑。所以右脑型的人才可以成为大政治家、大思想家、大哲学家、大艺术家、大发明家，也可以成为大经济学家、大企业家，大商人。右脑型人才追求完美、做事高调而又精彩、漂亮！ <br />　　1978年的3月8日，中国科大少年班正式创办，以宁铂为代表的21名少年&ldquo;天才&rdquo;被录取。1985年1月26日，原国家教委作出决定：以中国科大、北大、清华等13所重点大学开办少年班。中国大学少年班的实践证明：不仅没能缔造中国科学...