首页

第8单元总复习第1课时100以内数的认识教案(人教一下数学)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/4

2/4

剩余2页未读,查看更多内容需下载

第8单元总复习第1课时100以内数的认识【教学目标】1.使学生认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的数表示的意义,熟练掌握100以内数的读写法。2.体会生活中处处有数学,培养学生学习数学的兴趣和良好的学习习惯。【教学重难点】重点:掌握100以内数的认识。难点:培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。【教学过程】一、复习导入1.师:请同学们回顾一下,这学期在数与数的计算方面我们学习了哪些内容,先小组讨论一下。学生自由发言。小结:这学期在数与数的计算方面我们学习了20以内的退位减法、100以内数的认识、100以内的加减法。2.揭示课题:这节课我们就来复习数与数的计算这方面的内容。(出示课题)二、复习讲授1.复习100以内数的认识。(1)数数和数的组成。①课件演示填空题: a.从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。b.一个两位数个位上的数是9,十位上的数是4,这个数是()。c.38里面有()个十和()个一。d.100里有()位数,1在()位上。②指名按要求数数:a.从37起,一个一个数到43。b.从70起,十个十个数到100。c.从58起,两个两个数到70。d.从25起,五个五个数到50。e.从43起,倒着一个一个数,数到32。师:刚才我们能用各种方法数数,有一个一个地数,有两个两个数,有五个五个数,有十个十个数,还能倒着一个一个数,说明同学们对100以内数的数法掌握得很好,同学们真聪明。(2)数的顺序和比较大小。①课件出示教材第93页第1题的百数表。a.让学生独立填写表里空格中的数。师:你是怎么填的?生:按数的顺序从大到小,边数边填。b.出示教材第41页的百数表比较,有什么不同?生1:这个表是从0开始的,到99结束,第41页的百数表从1 开始的,到100结束。生2:一个表的第一行是从0~9,另一个表的第一行是从1~10。生3:在这个表中,除第一行外,其它的9行都从几十开始,到几十九结束,而另一个表中除第一行外,都是从几十一开始,到几十结束。……师:请大家观察这个表,说说表中的数排列有什么规律。生:每一行相邻的两个数相差1,每一列相邻的两个数相差10。师:根据这个规律,请把下面的空格中的数填好。出示教材第93页第1题中第(4)题。学生填空格,交流汇报,集中评点,重点让学生说说是怎样想的。②比较下面每组数的大小。问:两个两位数怎样比较大小?(先看十位数,十位数大的数比较大。如51>47)再问:如果两个数十位上的数一样,怎样比较大小?(先看十位数,如果一样大小,再看个位数,个位数大的数比较大。如98>92)三、课堂作业完成教材第95页练习二十一的第1~3题。第1题,主要是练习数的顺序,第2题主要是练习数的组成,第3题主要是练习写数比较大小。练习让学生先独立做题,再小组 交流。四、课堂小结师:今天我们复习了100以内的数,同学们对于今天复习的内容还有什么疑问吗?(让生畅所欲言,对于学生提出的问题,教师都要很好地予以解决)【教学反思】着重复习100以内数的顺序、数位表、数的组成和数的大小。复习时,引导学生回忆本学期学习的100以内数的相关内容。

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-05-08 20:00:11 页数:4
价格:¥3 大小:24.41 KB
文章作者:随遇而安

推荐特供

MORE