体育（心得）之如何安排初中体育课堂教学

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

体育论文之如何安排初中体育课堂教学 　　体育教学是学校教育的一个重要组成部分，如何上好体育课、提高学生的兴趣，使学生的体质得到发展，是我们每一个体育教育工作者的职责和任务。下面结合本人多年的教学实践，谈几点粗浅的体会。 　　一、对体育课堂教学的几点认识 　　学得愉快：学生在学习的过程中，应该是愉快的，是充满兴趣的。 　　我们必须把握方向，激发学生的学习兴趣，促进学生主动积极参与。 　　《新课标》要求教师在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应四个方面完成体育教育任务。注重学生良好情感体验与获得，艺术的创造和谐愉快的教学情景，使学生在运动中与老师同伴相处和谐快乐，使学生学有所得、乐在其中。教会学生如何锻炼比带着学生锻炼更为重要。必要的课堂常规是新课标下上好体育课的保证。用科学的方法锻炼身体，使学生生理、心理得到全面发展。音乐在体育课中的运用对组织教学、活跃气氛、陶冶性情、放松整理具有良好的作用。比如说一堂课的准备活动有节律的徒手操练习，可以利用音乐在音乐的伴奏下进行，这样学生身心各方面都得到了充分的舒展和释放，整理活动又可以利用音乐在轻松愉快中消除疲劳。体育的课堂教学要充分体现、贯彻落实“健康第一”的指导思想，有效的促进和发展学生的身心健康。 　　二、对体育课堂教学的几点追求 　　用“心”去投入，激发运动兴趣。培养学生终身体育意识，以学生发展为中心，重视学生的主体地位，帮助学生认识自己的优势，发展自己的潜能，真正让学生在体育课中找到属于自己的乐趣。在有限的条件下上好体育课是我们体育教育者的职责，用“心”让每一个学生能够“动”起来，让学生在阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼。 　　体育教学做到三个“追求”：第一，追求真实的课堂；第二，追求有效的课堂；第三，追求理性的课堂。 　　贴近学生生理实际，要让学生有亲切感，要对学生终身有益，使学生掌握终身体育者必备的基本技能和体能条件。要让学生明白一节课的教学目标、知识目标、能力和情感目标，强调学生在练习的过程中安全检查落实到位，用一定量的准备活动使身体的各部位得到充分的舒展，避免身体的伤害。 　　三、对体育课堂教学的几点建议 　　体育课我们尽情的放松，缓解一整天的疲劳、紧张气氛和压抑情绪。球类、竞赛如有趣的接力跑。简单介绍体育的相关规则，使学生在体育课中想学什么，学会了什么，从而使学生的技术、技能和身体素质得到提高，改变现有的体育课堂模式。 　　以教师为主导，以学生为主体，使体育课让学生得到享受、得到快乐，让学生在轻松愉快中得到锻炼，从而提高身体素质、身体技能，享受体育，健康快乐成长。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 心得体会

发布时间：2023-01-16 13:33:57 页数：3

价格：￥3 大小：24.00 KB

文章作者：U-67198

体育（心得）之如何安排初中体育课堂教学

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报