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口语交际 一起做游戏上课课件(部编版一下语文)
口语交际 一起做游戏上课课件(部编版一下语文)
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在课余生活中,你最喜欢玩的游戏是什么呢?游戏是怎么玩的呢?能给大家讲讲吗?新课导入 老鹰捉小鸡丢沙包 跳房子捉迷藏 丢手绢贴鼻子 小朋友们,有趣的游戏给我们带来了快乐,还让我们交上了很多朋友,今天就让我们聊一聊做游戏吧! 学习目标介绍一个游戏时,把游戏规则说清楚。积极主动邀请小伙伴一起做游戏,乐于交往,友善待人。 谁知道怎样玩“贴鼻子”游戏呢? 交际要求1.说一说:这是什么游戏?游戏规则是什么?图中的小朋友是怎样邀请小伙伴做游戏的?2.想一想:从书中图片和小朋友的语言,我们知道邀请小伙伴做游戏时应该注意些什么。 一、在黑板上画一个没有鼻子的小熊脸。二、找一位同学蒙上眼睛,站在小熊脸前,拿着小熊的鼻子。三、蒙着眼睛的同学根据同伴的提示,给小熊贴上鼻子。 同学们,谁能够给大家示范一下如何邀请小伙伴一起做游戏呢?说话要求:大声说,让别人听见;说话时,看着对方的眼睛;自然大方,有礼貌。演一演 丽丽,来和我们一起玩贴鼻子的游戏吧。这个游戏可好玩啦!可是,我不会玩这个游戏呀,你能教教我吗?首先要真诚地邀请 其次,在玩之前要说清楚游戏的规则这个游戏是这样玩的:我先用布蒙住你的眼睛,然后……嗯嗯,我清楚了,那我们还等什么,开始游戏吧! 教师小结我们邀请小伙伴一起做游戏的时候,可以一边说,一边做动作,这样别人更容易明白你要表达的意思。 小组派同学上台表演给大家看。要注意生动形象,表现出游戏的乐趣所在。 评一评评选出“最佳表演奖” 合作探究我们一起来说说刚才的游戏过程吧。提示:(1)游戏之前,需要做哪些游戏准备?(2)这个游戏需要几个人玩?他们分别要做什么?(3)怎么样才算是赢了呢? 游戏大比拼自创游戏:猜猜我是谁蝴蝶蝴蝶飞呀飞 交际示例同学们,今天我们来邀请小伙伴表演做游戏,大家可以一边说,一边做动作,这样别人更容易明白。 王刚:小丽,和我们一起来玩“老鹰捉小鸡”的游戏吧!我来当老鹰,王红当母鸡,你们几个当小鸡。 王红:我是母鸡,首先我站在前面,张开双臂,拦住老鹰不让它来抓你们。你们一个接一个地用手拉住前面一个的人衣服。接着我向左转,你们一起向左转,我向右转,你们一起向右转。 小丽:这个游戏好有趣,那我们这些小鸡在母鸡身后一定要集中注意力,跟着母鸡左右两边跑,动作要快,而且要紧紧抓住前面一个人的衣服,不然队伍就乱了,老鹰就会抓住我们,是吧? 拓展延伸一个人丢手绢,其余的人围坐成一圈。游戏开始,大家先一起唱《丢手绢》,在歌曲唱完之前,丢手绢的人要把手绢丢在一个人的身后。接着被丢了手绢的人在发现自己身后的手绢时,应迅速起身追逐丢手绢的人。丢手绢的人如果被抓住,则要表演一个节目,如果没被抓住,被丢手绢的人就要做下一轮丢手绢的人。丢手绢 交际练习同学们能试着说一说下面游戏的过程吗?跳房子“水果蹲”游戏苹果蹲完,西瓜蹲。
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小学 - 语文
发布时间:2022-05-04 09:13:03
页数:24
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文章作者:随遇而安
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