生物（心得）之如何设计杂交实验，求证某一性状的遗传方式

生物论文之如何设计杂交实验，求证某一性状的遗传方式 <br />   如何设计杂交实验，求证某一性状的遗传方式                                  ◎何兰田项同生 <br />摘要：系统分析各种遗传方式的遗传特点，归纳解答遗传推断题的方法，引导学生构建一种解题模型，以便使学生解题时思路清晰，表达全面、正确。 <br />关键词：设计实验求证遗传方式在生产、生活实际中，往往遇到这样一类遗传问题，发现某一新性状，但不知道这一性状的遗传方式怎样，即是细胞核遗传，还是细胞质遗传？如果是核遗传，新性状是显性还是隐性？相应基因位于常染体上还是性染色体上。 <br />此类问题与遗传系谱不同，遗传系谱是已知亲子代的表现型，求遗传方式。而此类问题，已知条件有时就一个：1对相对性状，其他都不知道。解答此类问题的根本方法也就一个&mdash;&mdash;杂交法。即合理选择亲本，设计好杂交方案进行杂交，通过预测杂交后代的表现型，借此推断遗传方式，现将此类杂交实验的设计方法归纳如下： <br />1通过正交和反交实验．确定是核遗传还是质遗传，如果正反交，后代表现型一致（相同），是细胞核遗传，如果正交反交后代表现型不一致，且都表现母本性状，则为细胞质遗传。 <br />2细胞核遗传，遗传方式的确定（显隐性、常染色体遗传、伴性遗传）。 <br />2．1显性性状与隐性性状：具有相对性状的亲本杂交，在杂种子一代中显现出来的性状叫显性性状，在杂种子一代中未显现出来的性状叫隐性性状。 <br />2．2基因型种类：由1对等位基因控制的性状，如果是常染色体遗传，有3种基因型，如果是伴性（伴X）遗传，有5种基因型，如果用A、a表示这一对等位基因，则以上2种情况的基因型类型分别是：常染色体遗传：AA、Aa、aa；伴X遗传：XAXA、XAXa、XaXa、XAY、XaY。 <br />2．3确定显隐性的方法： <br /> <br />方法1：不同性状的雌雄个体相互交配（正反交法） <br />利用正反交实验测定，即同时做2组杂交实验：一组正交，一组反交。如果正交反交结果一致，都是一种性状的个体多，另一种性状的个体少或不出现（当亲本都为纯合体时），且性状的表现与性别无关联（即各种性状中，雌雄比接近1∶1），则子代性状中数量多的为显性，数量少或不出现的为隐性，且是常染色体遗传。 <br />如果正反交的结果中，子代表现不一致，即一组（设为正交）杂交的后代中，一种性状的个体数多，另一种性状的个体数少或不出现（当亲本都为纯合体时），而另一组杂交（反交）中2种性状分别为2种性别，且比例接近1∶1，则为伴X染色体遗传，且正交组中的雌性亲本性状（或子代性状中，数量多的个体的性状）为显性，另一种为隐性，或反交组中的雄性亲本的性状（或子代中雌性个体的性状）为显性，另一种为隐性。推导过程参见表1： <br />表1正反交法遗传特点归纳亲代可能的基因型雌雄子代特点结论AA、AaaaaaAA、Aa正反交 <br />一致一种性状个体数多，另一种性状个体数少（或不出现）子代性状中，数量多的为显性，数量少（或不出现）的为隐性XAXA <br />XAXaXaYXaXaXAY正反交 <br />不一致一种性状个体数多，另一种性状个体数少（或不出现）雌雄各一种性状，且比例相当一组后代中，有2种性状，一种性状数量多，一种性状数量少（或不出现），则多的为显性；另一组后代中，雌雄各一种性状，则子代雌性性状为显性，雄性性状为隐性上面所讲杂交中，如果有一组杂交的后代中，有一种性状不出现，是亲本都为纯合体的情况，参见下面的附表： <br />附表：亲本都是纯合体，遗传特点归纳亲本可能的基因型雌雄子代特点结论AAaaaaAA正反交 <br />一致只有一种表现型，雌雄都有子代表现出的性状为显性，未表现出的性状为隐性（如果已知是常染色体遗传，则不用反交）XAXAXaYXaXaXAY正反交 <br />不一致只一种表现型雌雄都有雌雄各一种表现型，比例相当子代仅一种表现型的杂交组，子代表现型为显性或子代雌雄各一种表现型的组，子代雌性的性状为显性一般稳定遗传的品系，或闭花授粉的作物都是纯合体，而具有相对性状的自然品系，一般都是杂合体。 <br />方法2：相同性状的雌雄个体相互交配（分离法） <br />由于这种方法的重要特点是观察子代有无性状分离，所以，这里把它简称分离法，即让多组表现型相同的雌雄个体相互交配，在较多的子代中，如果后代...