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习作例文:(课件)-2021-2022学年语文四年级下册-部编版

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习作例文 《海上日出》 《记金华的双龙洞》 路上洞口外洞出洞内洞孔隙按一定顺序写 太阳变化的过程先写看到的,再写自己的感受突出景物特点 南门→郁金香园→天鹅湖→望湖亭→纪念馆→北门东南门→郁金香园→天鹅湖→望湖亭→纪念馆→松林→小桥→南门 从哪里到哪里怎么走过了小桥往西,就来到了芍药园…… 郁金香园→纪念馆→天鹅湖从南门进去,我们先去郁金香园。 郁金香园→纪念馆→天鹅湖从南门进去,我们先去郁金香园。然后我们去纪念馆看一看。 郁金香园→纪念馆→天鹅湖从南门进去,我们先去郁金香园。然后我们去纪念馆看一看。接下来我们再去参观天鹅湖。 默读文章,找一找作者游览了哪些地方?为什么课文写得这样清楚? 读第2—5自然段的第一句话,结合第二个批注,说一说你还有什么发现。 进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。走完长廊,就来到了万寿山脚下。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来,就是昆明湖。 “走完长廊,就来到了万寿山脚下”,过渡很自然。 从南门进去,我们先去郁金香园。从南门进去,我们先去郁金香园。然后我们去纪念馆看一看。接下来我们再去参观天鹅湖。 从南门进去,我们先去郁金香园。参观完郁金香园,我们再去纪念馆看一看。从南门进去,我们先去郁金香园。然后我们去纪念馆看一看。接下来我们再去参观天鹅湖。 从南门进去,我们先去郁金香园。参观完郁金香园,我们再去纪念馆看一看。从纪念馆出来,我们就去天鹅湖。从南门进去,我们先去郁金香园。然后我们去纪念馆看一看。接下来我们再去参观天鹅湖。 从南门进去,我们先去郁金香园,那里开满了各种各样的郁金香。郁金香园→纪念馆→天鹅湖 从南门进去,我们先去郁金香园,那里开满了各种各样的郁金香。看完郁金香,我们再去美丽的天鹅湖。郁金香园→纪念馆→天鹅湖 从南门进去,我们先去郁金香园,那里开满了各种各样的郁金香。看完郁金香,我们再去美丽的天鹅湖。最后,我们去参观纪念馆。郁金香园→纪念馆→天鹅湖没有按照游览顺序说。 共学提示:默读文章,想一想:作者是按怎样的顺序写天山的? 进入天山再往里走走进天山深处游览天山的顺序 按游览顺序说一说自己设计的路线图。郁金香园 郁金香园里鲜花盛开。满园的香气扑鼻而来。红的黄的粉的,各色郁金香如一个个精灵在风中摇曳,欢迎前往看花的人们。走近细看,鲜红的郁金香竟不是全红的,饱满的叶片周围是一圈金色的边,在阳光的映照下甚是好看。 默读第2自然段,结合批注,想一想:作者是按照什么顺序把雪峰、雪水和溪流等景物写清楚的? 进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边,迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链,在山脚下汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。每到水势缓慢的洄水涡,都有鱼儿在欢快地跳跃。从高耸的雪峰,到峭壁断崖上飞泻下来的雪水,再到山脚下的溪流,写得很有条理。 按一定顺序描写从远到近先整体后部分从上到下方法小结 观察附近的一处景物,和同学交流看到了什么,再试着按一定的顺序写下来。小练笔 再见

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2022-05-03 13:00:09 页数:34
价格:¥4 大小:20.11 MB
文章作者:157****2296

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