历史（心得）之浅谈Flash技术在数学教学中的应用

历史论文之浅谈Flash技术在数学教学中的应用 <br />浅谈Flash技术在数学教学中的应用何足兴（湖南省道县一中  湖南  道县  425300）   摘  要：自上世纪九十年代以来，计算机技术迅猛发展，计算机普及率日趋提高，各行业对计算机技术的应用也越来越广泛。教学工作中也越来越多的应用计算机技术，运用现代化的计算机技术来完善、丰富现有的教学方式，使计算机技术更快更广的在学校教学中应用、推广，是当前每个教育工作者应尽的责任。在众多计算机技术中，Flash技术作为课件制作的主力军，越来越广泛的走入到课堂中。本文将就Flash技术在数学教学中的应用做一些简单的探讨。关键词：Flash技术  数学教学  课件  教学生产力         近年来由于学校在教学方面软、硬件条件的改善，计算机基本配备到了各个教研室，因此我们有条件在教学中响应国家提出的&ldquo;大力推进信息技术在教学过程中的应用，逐步实现教学内容的呈现形式、学生的学习形式，以及教育过程中师生互动形式的变革。&rdquo;的号召，使计算机技术进入学生的课堂。Flash是一款优秀的多媒体课件开发工具，也是目前IT行业应用最广泛的多媒体表现工具，因此我们在数学教学中可以使用Flash制作课件，以加强讲课内容的丰富性、生动性和趣味性，使课堂内容通俗易懂，事半功倍。1   传统数学教学中存在的一些问题       在传统的数学教学中，教师凭借一只粉笔、一块黑板讲解复杂的数学运算（尤其是立体几何）时，有时候黑板写满了，嗓子说哑了，还是不能使每一个学生明白所讲的问题，为什么？这大多数情况下不是教师的教学能力问题，而是由于在计算机技术高速发展的今天，我们如果还依靠几十年前的教学方式已经不能适应当今时代的教学需要，教学生产力已经落后。       传统的教学方式，浪费了教师课堂上大量的时间和精力。往往是一节课大部分时间都在黑板上画图形，写算式，课堂效率低。       传统的教学方式不容易激发学生的学习兴趣。学生在课堂上会觉得没有兴趣，印象不深刻。因此我们需要引入新的教学方式，这就是我们要讨论的Flash技术。2   Flash技术介绍       Flash是美国著名的多媒体软件公司Macromedia开发的矢量图形编辑和交互式动画制作的专业软件。由于Flash是基于矢量图形标准备实现动画的，数据量只有传统的位图动画的千分之一，而矢量图又可以无级放大却不影响质量，所以Flash能够在低文件数据率下实现较高质量的矢量图形和交互式动画。Flash制作的动画能够在所有安装了Shockwave Flash插件的浏览器中插放，现在已经成为网络多媒体发布的首选。Flash也逐渐成为交互式网络动画制作的标准软件。Flash具有以下特点：（1）灵巧的绘图工具：Flash本身具有极其灵巧的图形绘制功能，更重要的是他能导入专业级绘图工具（Macromedia FreeHand、Adobe Illustrator等绘制的图形，并产生翻转、拉伸、擦）；除、歪斜等效果，还可以将图形打碎分成许多单一的元素进行编辑，并改变其颜色亮度；由于Flash提供具有保真技术的绘图工具，使图形边缘在经过一系列加工后仍会保持平滑。（2）向量透明效果应用 ：Flash可以创建透明的图形，并可以任意改变层次间透明的不同效果，如透明度、倾斜度及透明的颜色等属性。（3）具有动画效果的按钮和菜单 ：Flash采用精灵动画的方式，在Flash中可以随意创建按钮、多级弹出式菜单、复选框、以及复杂的交互式字谜游戏。（4）物体的变形和形状的渐变：在Flash中产生物体的变形和形状的渐变非常容易，其发生完全由Flash自动生成，无须人为地在两个对象间插入关键帧。（5）对图像的支持： Flash不但可以对导入的图像（jpg、gif）产生翻转、拉伸、擦除、歪斜、改变颜色亮度等效果，还能利用新的套索工具或 魔术棒在图像中选择颜色相同的区域并创建遮罩（Mask）；将图像打碎分成许多单一的元素进行编辑，设置图像的属性，如产生平滑效果和质量损失压缩等。（6）声音插入 ：Flash支持同步WAV (Windows) 和 AIFF(Macintosh)格式的声音文件和声音的连接，你可以用同一个主声道中的一部分来产 生丰富的声音效果，而无须改变文件量的大小...