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2020小学教师暑期培训心得体会范文5篇

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2020小学教师暑期培训心得体会范文5篇 <br /> <br /> <br /> <br />小学教师暑期培训心得体会范文篇一 <br /> <br />七月的风牵着记忆章节,纷飞远去,火红的八月,洋溢着热情奔放的气息,飘逸的闪进我们的生活。8月12日,在这样有着火样色彩的炎炎夏日,我们怀着激动的心情踏入我们的新学校--青龙小学,开始了暑期的第一次政治学习,也开始了我们人生的又一征程。 <br /> <br />一天的培训学习非常的短暂,但我们过得非常充实,每一位老师都正襟危坐、洗耳恭听,虽然一坐就是好几个小时,却依然听得津津有味。通过培训,我学习着,体验着,思考着,获益匪浅,感觉如凤凰涅槃般获得了思想的重生和心灵的洗礼。 <br /> <br />一、感之,别样色彩--我们的新学校 <br /> <br />走进校园,扑面而来的是一种蓬勃的朝气,如新生婴儿般充满希望。崭新的校园内,高大宏伟的教学楼现代时尚,各种各样的功能室齐全便利,虽然尚未建好,但我依然感受到了校园的雅致和新颖,这儿将是孩子们成长的乐园,是花儿们绽放生命异彩的天堂。 <br /> <br />打开桌上已经放好了的青龙小学对管理者、教师、学生、家长要求的指导纲要,我被一句话吸引--&ldquo;用明天的思维干好今天的工作,用全局的思维对待本职工作,用奉献的思维收获工作的成果&rdquo;,我感受到了一个执行力强、责任心重、革故鼎新、团结奋进的领导团队。&ldquo;学会赞美,懂得欣赏,勤于为手下搭台,长于为他人做嫁衣,乐于帮助老师和学生在集体中有良好的感觉。始终相信你个人最棒不如团队中有许多人棒更棒&rdquo;&ldquo;既要常常锦上添花,更要适时雪中送炭。&rdquo;在这样的校园这样的团队中的老师们,我想,工作起来应是快乐而积极向上的吧,我对新学校的新生活充满了期待。 <br /> <br />二、听之,独特视听--感名师风采 <br /> <br />下午,我们聆听了重庆名师来自云阳的朱冲老师的讲座。从三点到五点半,整整两个半小时,我们都陶醉在朱冲老师清脆悦耳的声音,妙语连珠的口才和深刻独到、亦庄亦谐的教学感悟里。她那幽默诙谐的语言中,既有意义镌刻的人生感悟,又有丰富多彩的经验总结,既体现出她的智慧和业务上的精益求精,又彰显出她对教育事业的全身心投入和对学生的热诚关爱,给我留下了极深的印象。 <br /> <br />三、悟之,我的收获--爱满人间 <br /> <br />朱老师讲座的主题其实与我们学校的办学理念相同的,那就是--爱。 <br /> <br />首先,作为一个教师,我们要爱自己的职业--教育事业,要对教学工作有&ldquo;鞠躬尽瘁&rdquo;的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,有高度的事业心、责任心。 <br /> <br />教师就是一个摆渡人,一次次重复着单调的划桨动作,默默地将一批批学生送到理想的彼岸,日复一日,年复一年。但,我们无怨无悔。 <br /> <br />其次,要爱我们的校园。学校是孩子成长的摇篮,也是老师冲锋的阵地,是实现我们人生理想、体现个人价值的场所。如今,新环境,新开始,我们更应把这儿当作人生的家园,去爱她,用我们的生命,用我们的心为她添加更多缤纷的色彩。 <br /> <br />再次,要热爱学生。霍姆林斯基说:&quot;教育技能的全部奥秘就在于热爱每个学生。&quot;从教育心理学的角度出发,情感在学习过程中起着十分重要的作用,它是信念的催化剂。我国教育家夏沔尊曾说过:&ldquo;教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育。&rdquo;因此,教师要充分热爱学生,尊重学生,信任学生。&ldquo;爱,是最好的老师&rdquo;。 <br /> <br />爱生,不是一句口号,它构筑在理解、尊重和奉献之上。无论在生活上还是学习上,我们都要时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要&ldquo;特别的爱给特别的你,&rdquo;对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。每个教师都要打好手中的牌,用心关注每一个孩子。 <br /> <br />最后,要爱生活,快乐生活,幸福生活。幸福是人生追求的目标,只有幸福快乐的老师才能教出幸福快乐的学生。在工作中体验到幸福感,不仅是学生快乐成长的保证,也是教师自身发展的愿望,更是教育事业发展的需要。因此,我们要注意适时调...

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发布时间:2023-01-16 13:24:04 页数:10
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文章作者:U-62522

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