小学科学青岛版六三制五年级下册第六单元《物质的变化》测试题（附参考答案）

五年级科学下册第六单元测试题班级考号姓名总分一、选一选(将正确的序号填到括号里)1.()是产生了新物质的变化，A.把蜡烛加热变成蜡油B.燃烧蜡烛C.蜡块做成蜡烛2.下面的变化没有新物质产生的是()A.火柴燃烧B.用木材制作家具C.馒头发霉了D.做饭做糊了3.下列说法中正确的是()。A.面粉蒸成馒头的过程是没有新物质产生的变化B.将落叶燃烧掉没有新物质生成C.将冰糖研碎,是没有新物质产生的变化D.物体形态发生了变化，就一定有新的物质产生4.生活中，我们经常会看到.些铁制品生锈，下面的变化和铁生锈性质一样的是().A.制作鲜榨果汁B.苹果腐烂C.衣服晒干5.下列哪种方法不能有效地防止铁器生铸?()A.涂上油漆B.放在地窖里c.完全放人食用油中D.电镀6.下列变化与其他三种变化有着本质不同的是().A.火药爆炸B.蜡烛熔化C.纸张燃烧D.粮食酿酒7.下面的变化有新物质产生的是()A.将A4纸折成纸飞机B.将铁水制作成钢锭C.将豆腐做成臭豆腐8在相同环境下，铁钉在清水中的生销速度和在盐水中的生辆速度相比()。A.铁钉在盐水中的生锈速度更快B.铁钉在清水中的生锈速度更快C.速度一样快9.如下图所示，将半根铁钉漫人水中，半根露在空气中,()部分最容易生锈。A.在空气中的B在水中的C.在空气和水的交界处10.在汽车、火车的表面刷油法的目的是().A.防止钢铁生锅且更加美观B.增强钢铁的硬度,减轻碰撞损害C.增加钢铁的厚度,减少磨损二、小法官(在括号中打“√"或"X")1.食物进入人体后，食物在人体内发生的变化是没有产生新物质的变化。()2.澄清的石灰水变浑浊.这个变化过程中产生了新物质。()3.自然界中的水由液态水变成冰,冰变成水蒸气，再变成云.这些变化是产生了新物质的变化。()3 4.加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。()5.湿衣服在太阳下被晒干，是没有产生新物质的变化。()6.产生新物质的变化过程中一定会有发光发热的现象。()7.虽然铁和铁锈不是同一种物质，但是铁与铁锈一样都能被磁铁吸引.()8.铁生锈的速度较慢，所以我们不必担心铁锈产生的危害。()9.对铁进行烤蓝处理，可以减缓铁的生销速度。()10.铁生锈只和水这一因素有关。()三、脚踏实地填一填(1)铁生锈是()的变化。(2)伴随着发光、发热等现象的变化一般是()的变化。(3)铁在()的环境中容易生锈。(4)遇到()、()等,铁生锈的程度会加深，速度会加快。(5)在真空环境中的铁钉()(填“会"或“不会")生锈。四、勇攀高峰1.简答题(1)哪些现象是生成新物质的变化?请举出三个例子。(2)请你想一想,在什么环境中会加快铁生锈的速度?2:科学小阅读可燃冰可燃冰是种高效清洁储量巨大的新能源。它体积虽小蕴含的能量却不可估量，1立方米可燃冰可分解释放出160立方米以上的天然气!从外形看上去，可燃冰就像白色或浅灰色的冰雪晶体，这时候如果有火源，它就可以像固体酒精一样被点燃，所以被称为可燃冰，2017年，我国在南海首次成功实现了可燃冰的开采，此次成功开采是我国首次、也是世界首次成功实现资源占全球90%以上.开发难度最大的泥质粉砂型天然气水合物安全可控开采。未来如果能够大规模开采.这种新型的清洁能源将有助于缓解能源危机。我爱思考:(1)可燃冰燃烧时会发出蓝色的火焰，可燃冰燃烧属于()(填“生成"或“不生成”)新物质的变化。(2)可燃冰燃烧时.取一个烧杯罩在火焰上方，过一会翻转烧杯.迅速将澄清的石灰水倒人绕杯中并振荡，发现石灰水变浑浊。我们可以推测可燃冰燃烧后产生的气体最有可能是()(填"空气”"二氧化碳"或"水蒸气”)。3 附：参考答案一、选一选1.B2.B3.C4.B5.B6.B7.C8.A9.C10.A二、小法官1.X2.√3.X4.X5.√6.X7.X8.X9.√10.X三、脚踏实地填一填(1)生成新物质(2)生成新物质(3)潮湿(4)醋盐水(5)不会四、勇攀高峰1.简答题(1)蜡烛燃烧、木条燃烧、食物发霉、澄清石灰水变浑浊、铁生锈等都是生成新物质的变化。(2)遇到醋、盐水等，铁生锈的程度会加深，速度会加快。2.科学小阅读(1)生成(2)二氧化碳3