全国高校辅导员网络培训心得体会6篇

全国高校辅导员网络培训心得体会6篇 <br /> <br />篇一 <br /> <br />今天上午九点半开始， 首都经济贸易大学党委书记冯培教授在全国高校辅导员网络培训网站为全国高校辅导员讲授了 题目 为《疫情防控下如何利用网络开展大学生思想政治工作》 的讲座。 冯教授用了 一个半小时的时间， 通过许多详实的案例， 传授给辅导员如何利用网络媒体开展学生思想政治教育工作的理念和方法。 我也从中汲取了 不少的养分， 受益匪浅。 <br /> <br />作为一名高校思想政治工作者， 学会利用网络媒体的力量来对大学生进行&ldquo;四个自信&rdquo; 培养， 是每个学工人员顺应新形势下的必备能力。 特别是在今年的&ldquo;疫情&rdquo; 大考下， 网络多媒体对学生的思想影响至深。 如何利用网络平台开展大学生思想政治工作， 引导大学生树立正确的人生价值观， 从而培养他们的道路自信、 理论自信、 制度自信、文化自信值得思考。 下面我结合自己刚刚经历五个月 学工工作的经历来浅谈我的心得。 <br /> <br />一、 利用智能化校园设备资源， 提高网络媒体的运行和安全监管能力。 随着大数据时代的到来， 网络媒体早已渗透到人们日 常生活、工作的方方面面。 高校作为社会人群密集地的地方， 越来越多的学生都是网络自媒体人。 他们喜欢利用网络浏览时事信息， 吐槽， 网购。但网络信息的真伪性也给学生们带来了 麻烦。 有不少学生由于缺乏识别真伪信息的&ldquo;火眼金睛&rdquo; ， 就会陷入被不法分子利用的现象。 为了预防和切断负能量事情的发生， 利用好校园网络流量， 注意网络舆情，对大学生的网络使用进行监管， 提前占领高校学生意识形态的网络阵地。 <br /> <br />二、 开展对辅导员等学工队伍网络媒介素养能力的多渠道培养。&ldquo;工欲善其事必先利其器&rdquo; 。 信息技术快速发展、 网络媒体大量使用的新时期， 网络媒介素养是全体师生必备的能力， 也是我们能否引导好大学生网络思政教育的核心问题。 学工队伍原来具备的思想政治工作方式方法已不能完全适用大数据时代新形势下出现的新问题。 因此，只有通过提高大家的网络媒体使用能力， 才能高效的传播正确信息，引领学生学会甄别信息真伪。 <br /> <br />三、 利用好线上线下载体， 做好大学生思想政治工作。 这次&ldquo;疫情&rdquo; 的突然造访， 让社会各机构的正常工作开展和全民的生活陷入困境。 为了 尽快解决这些难题， 网络彰显了 其的魅力。 同样， 高校在应对此次重大疫情处置中， 网络也发挥着重要作用。 因此， 必须学会用好网络， 来解决学生的日常管工作。 <br /> <br />①重视&ldquo;钉钉&rdquo; 视频会议、 &ldquo;微信群&rdquo; 等线上信息平台的使用。利用线上媒体的海量案例资源， 做好对大学生的润物无声、 与时俱进的爱国主义教育、 理想信念教育、 感恩励志教育、 规则意识教育、 生涯规划教育等。 比如: 从全国防疫一盘棋， 挖掘出&ldquo;中国特色社会主义的制度优势&rdquo; ; 从医务工作者逆行武汉， 爱国华侨包机捐口 罩， 挖掘出深深的爱国主义情怀; 从全国党员发挥先锋作用， 挖掘出坚定的理想信念的巨大作用; 从公司、 企业、 商贩服从政府指挥， 平稳物价，挖掘出开展社会主义核心价值观教育的成效; 从对防疫不利， 渎职的党员干部进行严厉地迅速地问责， 挖掘出全面从严治党; 从不记经济价值， 首先抢救病患入院， 看出党以人民为中心的思想与政治优势。 <br /> <br />②线下坚持问题导向， 收集学生关注的网络热点问题资源开展好集体教育和分时分组的小组教育。 在教育的过程中， 辅导员利用自身掌握的网络素养能力， 及时帮学生分辨真伪信息， 引导学生关注主流媒体， 加强学生们的理性认识， 做到不信谣、 不传谣。 <br /> <br />篇二 <br /> <br />新冠肺炎疫情下， 通过对大学生的网络教育进行思想政治引导，使大学生有爱国之情、 强国之志、 报国之行， 树立对战&ldquo;疫&rdquo; 必胜有信心、 对制度优势有信心。 <br /> <br />一是正面宣传引导到位。 利用当前疫情的生动素材和实践教材对大学生进行教育宣传， 引导他们有国家情怀、 责任意识， 对逆行的白衣天使有崇敬崇拜感。 汇聚起众志成城抗疫情、 担当实干稳疫情的强大正能量。 <br /> <br />二是全面心理疏导到位。 通过微信群、 QQ 群了 解学生心理动态，普及...