首页

居家上网课感受

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/15

2/15

剩余13页未读,查看更多内容需下载

居家上网课感受 <br />   <br />上网课的感想日记【1】 <br />  2月17日,我们因疫情不能回校,但停课不停学,我们就以线上学习的方式,开始了新一学期的学习生活。 <br />  8:30,我们准时参加了线上升旗仪式,这真是个新颖而有趣的方式。我面向屏幕上鲜红的国旗,庄重地敬了个队礼。接着,我听了奋战在抗疫一线的白衣战士&mdash;&mdash;第八人民医院的蔡主任讲话。虽然隔着屏幕,但隔不开我对祖国的热爱,我们现在就要好好学习,将来为祖国作贡献。 <br />  线上升旗仪式结束后,我们开始了第一节课&mdash;&mdash;班会课。老师给我们观看了一些关于如何预防新型冠状病毒入侵、如何正确佩戴口罩的视频,我学到了不少新知识呢。 <br />  在接下来的课上,我们也获得了丰富的体验:语文课上,我们练习了书法;体育课上,我们进行了居家锻炼;数学课上,我们玩了数学游戏&ldquo;24点&rdquo;;在上综合实践课时,我们还尝试自制口罩。 <br />  没想到,线上学习也能这么有趣! <br />   <br /> 上网课的感想日记【2】 <br /> <br />  人工智能的发展,带来了社会的巨大变革。人民也越来越依赖科技。就连上课都可以足不出户,再也不用担心堵车迟到。 <br />  网课很不错,既可以节约我们的时间,同时又可以有效学习。如果上面授课,可能路上花费两个小时,上课只有1小时,大大的不划算,而且网课是要有平板和网络,随时可以开始,而且上网课也很有意思。 <br />  如今,上网课对我来说就是吃饭一样的事。暑假里每天晚上8点,我就要打开电脑,与一群天真、烂漫的同学,幽默中带点幼稚的老师一起上课。我们上课有一些特殊规则,比如回复老师信息需要7,因为老师说这是她的幸运数字。 <br />  你看:红包老师坐在电脑前,静静地等待我们回复她的幸运数字&ldquo;7&rdquo;。我们这群兄弟却偏不,回复总是五花八门:2x=14 、1-71 、171&hellip;&hellip;用数学题考语文老师,我们也让老师回味一下小学数学试卷的味道。红包老师每次都假装自己看不懂,还把每个人的回复点评一番。 <br />  红包老师一般坐得特别直,表情和动作也很浮夸,讲解时总是眉飞色舞,感染力很强。有时一弯腰,我还以为她瞬间缩水呢。同学们偶尔也会幽默一下,嘲笑她的发型或是服装,但她从来不生气,一笑而过,之后我们该干啥干啥,但从不会扰乱课堂秩序。 <br />  网课也有坏处,比如眼睛很容易近视,笔记速度可能跟不上,网偶尔卡顿。如果网卡,就只能干干地听&ldquo;好好好&hellip;&hellip;的&hellip;&hellip;同同&hellip;&hellip;学们,现&hellip;&hellip;在&hellip;&hellip;我&hellip;&hellip;们们&hellip;&hellip;来干&hellip;&hellip;&rdquo;特别影响效果。而且,老师也不能和咱一起近距离互动,比如摸头之类。 <br />  所以说,网课有好有坏,总体说来还是利大于弊。其实任何事情都有双面性,关键在于使用的人如何选择。为了成绩,我还是去上网课吧。 <br />   <br />  上网课的感想日记【3】 <br /> <br />  我先来讲一个故事:1665年,牛顿在剑桥三一学院就读期间,伦敦发生了大瘟疫,造成万人死亡,一时间人心惶惶。当时的医疗条件并没有多好,所以很多人远走他乡躲避瘟疫,其中也包括牛顿。他来到了乡下躲避。这段独处的时间,使他得以静下心来,认真做研究。著名的苹果砸牛顿故事,就是在这期间发生的。此外,他还创立了二项式定理、光的分解,确立了牛顿第一、第二定律和引力定律的基本思想。这段疫情反倒成了好事。 <br />  我们现在的情况和当年的伦敦差不多,芸芸学子们在冠状病毒的阴影笼罩之下依然努力学习,坚持不懈,奋发前进,难道算不得&ldquo;进击的学生&rdquo;们吗?而我们中又会出现几个新的&ldquo;牛顿&rdquo;呢?现今的技术远比当年先进,我们拥有线上课程与良师辅导,条件比只能在家自学的牛顿好得多。 <br />  1、线上课程十分方便,不受地点约束,学生在家就能上课,可以避免在路上或学校中被病毒感染,这是最为重要的一点。 <br />  2、线上课程十分快捷,不受时间约束,只要有电脑或手机,随时都能上课,可以省去前往学校的时间。 <br />  3、线上课程能够无限回放,这样可以方便上课期间不小心跑神或没听清、没听懂的同学们再度观看,查漏补缺。而不用再担心不好意思问老师和追不上老师了。 <br />  但是,线上课程也有它的缺点,比如: <br />  1、线上课程中学生与老师间的互动不及时,往往老师提出一个问题,需要等待一段时间让学生打字才行。这样一来一些老师为了讲课效率就会跳过一些互动环节,...

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 13:17:06 页数:15
价格:¥3 大小:51.28 KB
文章作者:U-7265

推荐特供

MORE