幼儿教育学院学生学习交流心得体会

幼儿教育学院学生学习交流心得体会 <br> 2018上半年，我们去往**的**科技大学进行为期一学期的交流学习。此次之行，受益颇多。 <br> 出发之前，学校的老师给予了我们很多帮助，给我们讲解了许多在台湾生活的经验。台湾学校的老师也来学校看望我们，这让我们特别期待此次之行。 <br> 终于等到出发的时刻，一下飞机，就看到台湾学校的俊良学长在等我们，他先带我们来到了学校外的宿舍。宿舍环境素雅安静，设施完备，学长也特别照顾我们。第二天早上，又有嘉芸学姐来带我们参观熟悉校园。学校虽小但环境优美、设备齐全。有食品系学生经营的面包店，有文具丰富的摩尔书店，还有干净美味的食堂等等。而且校内还有学校附属的幼儿园，这为我们在学校里的见习提供了机会。 <br> 最开始，我们对于台湾大学的上课时间特别不适应，而且每节课老师都要进行分组，我们先开始很内向，分组不太主动，心情也总是很低落，但是这里的每个老师都很亲切地询问我们的情况，并在课上经常cue我们，让我们表达自己的想法，慢慢地，我们开始自信起来。而且当地的学生也主动和我们聊天，我们互相了解，这些让我们很快适应了这里的学校生活。 <br> 台湾的学前教育比内地发展的更好些，在幼保系，我们感受到了很多不一样的教育理念。幼小衔接课上，老师通过语文、数概念、时间、空间等方面让我们了解幼儿不同的发展阶段，以此更好地促进幼儿的发展。游戏课上，老师带着我们认识了幼儿不同阶段适宜的玩具，并且通过三节桌游课，让我们学会如何在幼儿玩教具中糅合桌游的元素。在幼儿安全课上，我们还学到了人工呼吸、包扎的实用方法。在绘本课上，我们又阅读了大量中西方优秀的儿童绘本，并认识了许多著名的绘本大师。在这里的作业也很不一样，有时需要访谈家长来记录聊天过程，以此分析如何与幼儿家长沟通。有时需要看很多绘本，写出自己的心得。有一节特殊儿童教育的课，老师还要求我们模拟个案，通过个案教学来运用教学技巧，我们两个人经常在宿舍里扮演角色进行教学拍摄。最让我难忘的是游戏课的作业，老师要求做含有桌游元素的玩教具，还要适合自己所抽中的领域。最开始我没有一点思绪，慢慢地，通过课堂的游戏活动，有了想法，后来我们花了三天时间做玩教具，又画又写，三天晚上都熬到了三四点，终于做出了自己想要的结果。通过在**科技大学的学习，我们感受到了不一样的教学方式和理念，也认识了很多可爱的老师和同学。 <br> 除了在校学习，平常假日我们也去了很多地方观光。**外事办的老师组织了好几次旅行，让我们更加了解台湾。在高美湿地，我们脱了鞋，光脚行走在夕阳幕影中，水浪浅浅地冲卷着脚面，而我们笑着望着，看着远处风车一圈一圈的旋转。在鹿港小镇，我们参观了台湾著名的城隍庙，吃了许多富有台湾当地特色的小吃。而在春意盎然的三月，我们大家又去了后丰铁马道，我们骑着自行车穿越了专门的自行车隧道，感受着春天的温度。周末，我们两人又一起去著名的东海大学参观。这所学校树木繁茂，芳草鲜美，像是天然氧吧，其中还有著名建筑大师贝律铭的作品&mdash;&mdash;路斯义教堂。 <br> 最让我难忘是我们两人的垦丁之旅。四月份，春暖花开，我们自己查攻略、订车票、收拾行李，一切体验都是前所未有的。品尝恒春镇的冬粉鸭，在垦丁大街上骑电动车，在龙磐公园&ldquo;顶风作案&rdquo;，在后壁湖浮潜赏游鱼。垦丁的海干净郁蓝，一路看过去让人心情飞扬。人能感受自由的机会很少，大多的决定都是受外界影响，甚至有机会也没想法。而在垦丁的旅行就从头到尾是我们自己的选择，感受到了前所未有的自由。此外，我们还游览了台湾著名的景点&mdash;&mdash;日月潭，潭中有一小岛名珠仔屿，亦名珠仔山。以此岛为界，北半湖形状如圆日，南半湖形状如一弯新月，日月之行，甚是有趣。六月份，我们匆匆游览了台南，台南古庙众多，而去的孔子庙府，宁静清新。 <br> 台湾值得游玩的地方多，充满吃货的夜市更多。**市就有一个超大的逢甲夜市，在那里，我们吃大肠包小肠，喝当地著名的奶茶，在化妆品店买买买，吃喝玩乐统统满足。 <br> 最后一站，我们到达台北。先是参观了富有浓厚文化气息的华山文创区。第二天在台湾朋友的带领下，又...