英语创新课程研训会培训心得体会

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英语创新课程研训会培训心得体会 2018年10月11日，我校英语科组八位教师参加了为期两天的2018年“赢在课堂”*****区英语创新课程主题研训会。研训会邀请到绘本阅读与自然拼读领域的教育专家和国内一线教师通过课例展示，课例点评等环节，从阅读素养的宏观理念延伸到实际课堂的具体活动设计。 首先，****小学***老师给我们展示了一节《Walking Thrugh the Jungle》二年级阅读课，从激活学生对于动物的背景知识开始，通过TPR等多种方式引导学生阅读文本，理解文本，每一个教学步骤都在于启发学生思考，激发学生兴趣。 接着，拼拼英语教研员***老师给我们展示了一堂容量很大的拼读英语课，从ai，ay两个双元音的拼读开始，进入到单词拼读，再到句子，最后延伸到绘本《Wai,wait,wait》的阅读，完整地展示了从拼读到阅读的bttm up模式。拼拼课堂寓教于乐，激发学生兴趣，引导学生自己探索问题获得答案，让真*的学习在课堂发生。 紧接着的是北大附中为明**实验学校的胡老师为我们带来的《Mac and the dg》，通过学习含尾韵p，g的CVC结构单词，了解简单的拼读规律，并利用拼读规则进行单词的拼读和简单故事的朗读。在胡老师的课堂上，学生通过观察、想象、联想、推理等活动，理解绘本，从而达到Read t learn的教学目的。 ****小学***老师也展示了一节《Library Lin》的阅读课，让人感觉轻松，言语亲切清晰，课件精炼，运用图片环游引导学生理解绘本内容，通过讲解beginning,climax和ending三个部分，引导学生开放性地思考问题、分析问题、解决问题，让学生做课堂的主人。 几位教师用各自的方式向我们展示了如何在有意义的情境中对孩子进行阅读教学，观摩一次课例，胜于闭门造车；聆听专家的一次点评，胜过内心的独白；而汲取理念的精华则是一次升华。两天的培训让我们科组八人感受到思想火花的冲击，耳濡目染的东西很多，但要采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困，探索之路虽道阻且长，愿努力与收获同行。

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发布时间：2023-01-16 13:11:52 页数：2

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文章作者：U-12562

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