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欣赏冯春生小小说的心得体会
欣赏冯春生小小说的心得体会
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欣赏冯春生小小说的心得体会 <br> 文学大师巴金先生说过这样一段话:“我们有一个丰富的文学宝库,那就是多少代作家留下的杰作,它们教育我们,鼓励我们,要我们变得更好,更纯洁,更善良,对别人更有用。文学的目的就是要人变得更好。”是的,文学的核心,文学创作与文学阅读的出发点和归宿都是“人”,是人的心灵,人的感情,人的精神。正因此,这种责任就深深地铭记在了每位作家的的心中,作家也义不容辞地肩起了“要让人变得更好”的重任。 <br> 冯春生,就是这样一位有责任的作家。在小小说作家网特约评论家陈勇先生的访谈录中,冯春生这样说:“一个作家就是要对社会有责任心。我写小说时就是对社会上一些时弊而发作的,我讽刺挖苦,就是希望一些不好的东西能变好。”言为心声啊!无论是巴金大师的“要人变得更好”,还是冯春生的“希望一些不好的东西能变好”,都是在表达着强烈的社会责任心。冯春生就是秉承了历代作家的责任心,用自己的笔,用小小说的文学样式执著地艺术地表达着丰富的教育愿望。可谓是春风化雨! <br> 小小说这种特殊的文学样式,使作家丰富的教育愿望暗含在或谴责,或讽刺,或幽默,或荒诞的袖珍篇幅中。 <br> 《救命法宝》,在对依仗家富,挥霍无度这类寄生虫给予有力地揭露和批判的同时,就寄予了作家对中国新生富二代的真切期盼,而这种期盼是以最悲凉的形式刻写在青石上的。 <br> 《盗墓贼》,描写三代盗墓贼的故事。这是一个爱的教育失败的轮回。作家耐心地以反复的艺术手法,意味深长地设置了一个关乎民族前途的大命题:如何教育好下一代。 <br> 这两篇小说,仿佛讲的是很古老的事情,但不难看出作家表达的是对当今青年一代的担忧。在这深沉的担忧中,倾注着多少殷切的期望啊!“希望一些不好的东西变好”,这是在希望我们的教育有实效,希望我们的青年有责任,希望我们的社会都是喜剧而不是悲剧,希望我们的民族坦途光明。 <br> 为此,作家在《成长》这篇小小说中,为我们上了一堂生动的、爱的教育课。让我们明白:缺失什么都不能缺失健康的精神,健康的思想,健康的心灵,父辈的教育贵在塑造下一代美好的心灵。虽然是小小说,但小小的篇幅中盈满了作家春风化雨的思想。真是匠心独具呀! <br> 再看:《残杀》,更是一篇匠心佳作。作家把关注的重点聚焦在了人生存的最基本点——“吃”——“食品”问题上。诙谐、调侃的语言中,我感受到的是作家彻心彻肺的痛恨与无奈,看到的是作家并不冷眼旁观的疾呼与一颗火热的责任心。其教育意义是博大的,是面向全社会的。 <br> 还有《小炉匠》,以牺牲自我的方式进行无声的教育。 <br> 还有《红腾》母女的悲剧,以惨烈的形式震撼心灵, <br> 传递着一种残酷的教育。 <br> 还有让人觉得人心险恶的《谋死》等等。 <br> 小说中描述的种种现象,我们多么不忍去目睹;种种悲剧,我们多么不愿其发生啊。 <br> 综观冯春生的小小说,其带给我们的一惊,一喜;或一沉,一思;或一笑,一怒,都有着教育的痕迹。作品无论是理解人性、剖析人性、反馈人性,还是呼唤人性,我认为最终是艺术地传递着作家美好的教育愿望:教育好一个人,教育好一方人,教育好一个民族。这才是作家写作的真正目的,也是作家肩起的社会责任。 <br> 仁者见仁,智者见智。我是一名教师,直接承担着教育的责任。因此,我欣赏冯春生的小小说,感悟到的就是作家对教育的独特表达,对教育的独特肩负。 <br> 文学的教育意义是独特的。好的文学作品,能够洗涤受教育者的思想,点燃心灵的美好火花,其“润物细无声”地熏陶和纯洁着受教育者的灵魂,达到提高认识,树立培养高尚的道德品质的目的,艺术地完成作家春风化雨的教育愿望。这,也就是文学作品的最高境界了吧。 <br>
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发布时间:2023-01-16 13:11:30
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文章作者:U-12562
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