首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
高中
>
化学
>
人教版
>
选修5
>
第四章 生命中的基础有机化学物质
>
第二节 糖类
>
人教版高中化学选修五 4.2糖类(课件1)
人教版高中化学选修五 4.2糖类(课件1)
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/35
2
/35
3
/35
4
/35
剩余31页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
设计3设计1设计2第二节糖类课前预习·巧设计名师课堂·一点通创新演练·大冲关第四章生命中的基础有机化学物质考点一考点二课堂10分钟练习课下30分钟演练课堂5分钟归纳 (1)写出下列物质的分子式:①甲醛;②乙酸;③甲酸甲酯。(2)在甲醛、甲酸、乙酸、甲酸甲酯中,能发生水解反应的是(填结构简式,下同);能与银氨溶液反应析出Ag的是;能与新制的Cu(OH)2悬浊液反应的是、。CH2OC2H4O2C2H4O2HCOOCH3HCHO、HCOOH、HCOOCH3HCHO、HCOOHCH3COOH、HCOOCH3 。 一、糖类的组成和结构(1)组成:含有、、三种元素。(2)结构:从分子结构上看,糖类可定义为、和它们的。CHO多羟基醛多羟基酮脱水缩合物 (3)分类:单糖低聚糖多糖能否水解代表物质、、核糖、脱氧核糖、乳糖、不能能能葡萄糖果糖麦芽糖蔗糖淀粉、纤维素 二、葡萄糖和果糖1.组成与结构葡萄糖果糖分子式C6H12O6C6H12O6结构简式CH2OH(CHOH)4CHOCH2OH(CHOH)3官能团相互关系OH和CHOOH和互为同分异构体 2.葡萄糖的化学性质及用途(1)化学性质:(2)用途:葡萄糖用于制镜业、糖果制造业、医药业,为体弱和低血糖患者补充营养。 三、蔗糖和麦芽糖蔗糖麦芽糖分子式结构特点分子中醛基分子中醛基C12H22O11C12H22O11无有 C12H22O11+H2O蔗糖水解反应:C12H22O11+H2O麦芽糖 蔗糖麦芽糖化学性质不同点被银氨溶液或新制的Cu(OH)2悬浊液氧化被银氨溶液或Cu(OH)2悬浊液氧化相互关系互为同分异构体不能能 四、淀粉和纤维素1.淀粉 2.纤维素(1)组成:通式为,属于天然化合物。(2)性质:①溶解性:一般不溶于水和有机溶剂。(C6H10O5)n有机高分子 羟基 1.糖类的分子组成都可以用Cm(H2O)n来表示吗?组成符合Cm(H2O)n的有机物一定属于糖类吗?答案:有些属于糖类的物质不符合此通式,如脱氧核糖C5H10O4;而有些符合该通式的物质却不属于糖类,如甲醛HCHO、乙酸CH3COOH等。 2.目前学过的物质中,符合最简式CH2O的物质有哪几种?答案:最简式为CH2O的物质有:甲醛(HCHO)、乙酸(CH3COOH)、甲酸甲酯(HCOOCH3)、葡萄糖(C6H12O6)、果糖(C6H12O6)。3.葡萄糖转化为乙醇的反应是水解反应吗?答案:葡萄糖是单糖,单糖不能水解,所以葡萄糖转化为乙醇的反应不是水解反应。4.淀粉和纤维素的通式都是(C6H10O5)n,二者是否为同分异构体?答案:由于二者n值的不同,所以淀粉和纤维素不是同分异构体。 5.下列物质不属于糖类的是()A.CH2OHCHOHCHOHCHOB.CH2OHCHOHCHOHCH2CHOC.CH2OHCHOD.CH2OH(CHOH)3COCH2OH解析:糖类是多羟基醛、多羟基酮和它们的脱水缩合物。A、B是多羟基醛,D是多羟基酮。答案:C, 6.下列关于糖类的叙述正确的是()A.含有C、H、O三种元素的有机物叫糖B.糖类物质均能发生银镜反应C.糖类物质都有甜味D.糖是多羟基醛或多羟基酮以及能水解生成多羟基醛或多羟基酮的物质解析:醇、醛、羧酸、酯等物质中也含有C、H、O三种元素,但它们不属于糖类,故A不正确;蔗糖、淀粉、纤维素等均不能发生银镜反应,B不正确;糖类物质并不都有甜味,如纤维素,C不正确。答案:D 1.糖类的还原性糖类的还原性是指糖类含有醛基,能发生银镜反应或与新制的Cu(OH)2悬浊液共热生成砖红色沉淀。常见的还原性糖:葡萄糖、麦芽糖。常见的非还原性糖:蔗糖、淀粉、纤维素。 2.糖类的水解及水解产物中葡萄糖的检验(1)单糖不发生水解反应,低聚糖和多糖可以发生水解反应。(2)水解条件:①蔗糖:稀H2SO4(1∶5)作催化剂,水浴加热。②淀粉:稀H2SO4作催化剂,微热。③纤维素:90%的硫酸作催化剂,小火加热。(3)水解产物中葡萄糖的检验:欲要检验水解产物中的葡萄糖,必须先加入NaOH溶液中和其中的硫酸,使溶液呈碱性,再加入银氨溶液或新制的Cu(OH)2悬浊液,并加热检验。 [例1]某学生进行蔗糖水解的实验,并检验水解产物中是否含有葡萄糖。它的操作如下:①取少量蔗糖加适量水配成溶液;②在蔗糖溶液中加入3~5滴稀硫酸;③将混合液煮沸几分钟,冷却;④在冷却后的溶液中加入银氨溶液,水浴加热。其实验结果没有银镜产生,其原因是________。 A.蔗糖尚未水解B.加热时间不够C.煮沸后的溶液中没有加碱中和其中的酸D.蔗糖水解的产物中没有葡萄糖上述实验的正确操作应是__________________________________________________________________________________________________。 [解析]蔗糖水解需要在稀H2SO4作催化剂的条件下进行,而检验水解产物时要在碱性条件下加入银氨溶液或新制Cu(OH)2悬浊液,故水解完成后应先用NaOH溶液中和稀H2SO4。[答案]C在水解冷却后的溶液中滴加NaOH溶液至溶液呈碱性,再加入银氨溶液并水浴加热。 能与银氨溶液或新制Cu(OH)2悬浊液反应的物质(1)醛类物质,如HCHO、CH3CHO等;(2)甲酸(HCOOH);(3)甲酸盐,如HCOONa等;(4)甲酸某酯,如HCOOCH3等;(5)还原性糖,如葡萄糖、麦芽糖等。 1.实验原理(1)淀粉遇碘显蓝色,但不发生银镜反应;(2)葡萄糖:遇碘不显蓝色,但可发生银镜反应。2.实验步骤 3.实验现象及结论现象A现象B结论①未出现银镜溶液变蓝色淀粉尚未水解②出现银镜溶液变蓝色淀粉部分水解③出现银镜溶液不变蓝色淀粉完全水解 [例2]某学生设计了如下实验方案用以检验淀粉水解的情况:下列结论正确的是()A.淀粉尚有部分未水解B.淀粉已完全水解C.淀粉没有水解D.淀粉已发生水解,但不知是否完全水解 [解析]由于在水解液中加入了过量NaOH溶液,I2会与碱发生反应而无法判断中和液中是否还有淀粉存在,因此无法判断淀粉是否水解完全。若改为加入过量的碘水或直接在水解液中加入碘水可证明淀粉是否水解完全。[答案]D 有机反应的发生常常受温度、浓度、反应物的用量、溶剂、溶液的酸碱性等因素的影响,如乙醇与浓H2SO4的混合液在140℃和170℃时的反应;苯与溴水不能发生取代反应,苯与液溴(FeBr3作催化剂)可发生取代反应;溴乙烷在NaOH的水溶液和醇溶液中的反应。 点击此图片进入课堂10分钟练习 (1)糖类物质含C、H、O三种元素,是多羟基醛、多羟基酮和它们的脱水缩合物。(2)单糖(葡萄糖、果糖)不能水解,二糖(蔗糖、麦芽糖)和多糖(淀粉、纤维素)能发生水解反应。(3)葡萄糖和麦芽糖是还原性糖;蔗糖、淀粉、纤维素是非还原性糖。 点击此图片进入课下30分钟演练
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
人教版高中化学选修五 4.2糖类第1课时(课件1)
人教版高中化学选修五 4.2糖类第2课时(课件1)
高中化学 4.2《化学电源》课件1 新人教版选修4
高中化学 4.2《化学电源》课件2 新人教版选修4
人教版高中化学选修五 4.2糖类第1课时(课件1)
人教版高中化学选修1第1章1.1生命的基础能源——糖类课件
人教版高中化学选修1第4章4.2爱护水资源课件
人教版高中化学选修4第4章4.2化学电源1课件
人教版高中化学选修5第4章4.2糖类1课件
人教版高中化学选修5第4章4.2糖类2课件
文档下载
收藏
所属:
高中 - 化学
发布时间:2022-04-15 10:20:21
页数:35
价格:¥5
大小:1.52 MB
文章作者:yuanfeng
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划