读《人生》有感七篇

读《人生》有感七篇 <br>读《人生》有感七篇 <br>【篇一】 <br>关于人生的话题在我心中一直放在非常重要的位置，但一直无法有清楚的答案。古人说：十五而向学，三十而立，四十不惑，五十知天命，我想自己连而立之年还未经历，又何谈不惑（自我封闭一下）。 <br>一直读季羡林的《谈人生》，季羡林谈自己对生命意义、做人处事、名誉、朋友、压力、困难、爱情、成功等等人生中各种境遇的看法，那么我的一生怎么样完成？我想要的是什么样的生活？我的爱人？我的父母，兄弟姐妹？我的价值？...。 <br>路遥的《人生》则通过小说的故事发展，展现每个人对自己人生的选择，而这些选择有出于惯性、本能、环境、也有欲望、梦想，在时间推移中，人物在不同境遇下通过行为表达自己的人生。 <br>《人生》具体背景我没有查证，应该在改革开放萌芽期，小说主人公高加林以农村知识青年身份出现，有激情、勤奋、才华、理想，在现实社会一次一次打击下任坚持努力去实现梦想，但另一方面欲望、虚荣充斥着他矛盾的内心，并最终被冲破。刘巧珍一位勤劳、朴实、善良的农村女性，她渴望知识、敢于追求、热爱生命、忠于现实，她给人以正面形象，或许表达着作者心中对一些事物美好寄托。黄亚平和克南虽都在城里长大，但成长环境的不同也使他们形成了不同的性格，女性的黄亚萍任性而敢于追求，男性的克强虽也敢于追求，但男性的理性、努力也时时左右他的行为。高明楼的圆通、眼界和眼光，马栓的圆滑，德顺的眼光，高玉德的憨厚，刘立本的精明。 <br>这本小说是朋友推荐的，总希望能找到一些什么，可越是期望越是失望，直至被去除教师资格的高加林在农田里对德顺说&ldquo;德顺爷爷，我一开始就想把最苦的都尝个遍，以后就什么苦活也不怕了。&rdquo;才被震撼。人最怕面对的是脆弱自己，最强大的是内心的坚韧。 <br>社会是现实的，人生的岔口也有很多，选择也就很多。在面对成绩，成功时要保持冷静，要戒躁戒躁，找到原本的自己，真实的自己。在失意的时候，在给自己希望，想想美好未来，重新看待自己，相信一切都会变好。在普通中，在平凡中要耐得住性子，需要努力积累，只有在积累后才能抓住机会，如果高加林没有才华，也可能成为优秀的通讯干事。要有坚韧的性格，在困难面前理清思路，克服困难，坚定不移的走出自己的路。 <br>高加林还是高加林，虽然故事结尾他回到了高家村，但我想所有人都清楚只要他梦想不熄灭，此段经历会成为他最为宝贵的财富。人要有梦想，要有激情，要吃苦耐劳，要敢于折腾，敢于寂寞。 <br>【篇二】 <br>&ldquo;人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候&rdquo;。听完路遥的这本《人生》，书中的这句话还一直回荡在耳畔。我们每个人现在的生活都是我们自己在以往种种选择后的结果。同样，我们现在所做的选择会造就未来的人生。路遥知人生，你是否有勇气承受人生之种种？我想，人生，或曲折，或平坦，也不过就是一辈子！ <br>《人生》一书叙述了高加林回到土地又离开土地，再回到土地的人生变化过程。故事发生在改革时期的陕北高原，以高加林与刘巧珍，黄亚萍的感情为线索，讲述他跌宕起伏的人生路。高加林是一位农村青年，高考落榜后，他一直在村里的学校当民办教师。作为一个具有坚毅性格的现代知识青年，他有理想，有追求。可不幸的是村长高明楼的儿子毕业了，明楼将加林的教师职务替换成了她的儿子。这无疑对高加林是一次沉重的打击，他失业了，不得不回到了土地。 <br>回到土地的高加林依然愤愤不平，他不甘心就这样失去工作，不甘心一辈子在农村种地。他也想向他同学亚萍、柯南一样在县城里工作，他要追求更广阔的天地。父亲见他总是躺在家里郁郁寡欢，便于母亲商量，找点事给他做，上县城卖馒头。可想而知，他一个馒头也没有卖出去。可是，他傍晚拎着一篮子的白馒头走在回家的路上时却碰到了巧珍。从此巧珍闯入了他的生活，给他的生活增添了光彩。她知道他一个馒头也没有卖出去，因为她一天都在偷偷跟随着他。最后，巧珍为他卖掉了馒头，并说出了自己的心意。那个傍晚，巧珍的身影是那般的美，加林接受了巧珍。在我看来，巧珍确实是一个&ldquo;金子&rdquo;般的人，她对...