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参观反腐倡廉教育基地心得四篇 (2)

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参观反腐倡廉教育基地心得四篇 <br> <br> <br>【篇一】 <br>我有幸参加了由县委组织的到xx省反腐倡廉教育基地开展廉政教育活动的学习。此次学习,使我在思想上又敲响了警钟,对反腐倡廉有了更深刻的认识,这是一次收获颇丰的精神洗礼。 <br>教育基地以&ldquo;反腐倡廉、警钟长鸣&rdquo;为主题,以警示教育为重点,分为&ldquo;风正扬帆&rdquo;、&ldquo;从严治党&rdquo;、&ldquo;贪腐鉴录&rdquo;、&ldquo;拒腐防变&rdquo;、&ldquo;风清气正&rdquo;五个部分。大厅两面浮雕墙分别刻画古代岭南廉吏和当代勤廉典范。一楼为序厅和&ldquo;风正扬帆&rdquo;部分,展现了党中央、中央纪委、xx省委领导对反腐倡廉工作的重要论述和xx省纪检监察机关贯彻落实十八大精神、争当反腐倡廉建设排头兵的相关内容。二楼为&ldquo;从严治党&rdquo;部分,以丰富的史料,展示了我党反腐倡廉的历史沿革,以及身处改革开放前沿的xx,在实现社会经济跨越式发展的同时,对反腐倡廉建设的不懈探索和取得的丰硕成果。&ldquo;贪腐鉴录&rdquo;部分位于展厅的二层、三层,是展览的重点,该部分从历史和现实的角度对贪腐人物及案件进行剖析、反思,并以&ldquo;权力的考验&rdquo;、&ldquo;金钱的陷阱&rdquo;、&ldquo;美色的诱惑&rdquo;、&ldquo;裙带的羁绊&rdquo;、&ldquo;嗜好的迷失&rdquo;、&ldquo;心理的失衡&rdquo;六个单元重点剖析了我省近年来查处的违法违纪案件。三楼&ldquo;拒腐防变&rdquo;部分为多媒体体验区,设有&ldquo;欲壑难填&rdquo;、&ldquo;透明时代&rdquo;、&ldquo;亲情呼唤&rdquo;、&ldquo;忏悔之音&rdquo;、&ldquo;环幕投影&rdquo;等多个多媒体互动环节。 <br>这一堂形象、生动、直观的反腐倡廉教育活动课,使我既从先进事迹中汲取营养,又从反面案例中接受教育、吸取教训。让我深刻地认识到:作为一名党员干部,应该做到以下几点。 <br>一、加强学习,提高拒腐防变的能力 <br>学习是收获、提高的必须条件,只有不断加强学习才能提高自身素质和工作能力,要坚持经常性的政治理论学习钻研,时刻接受党的教育,进一步提高自身的政策水平和理论水平。本次学习展览展示的典型案例,发人深省。无论是位高权重的领导干部,或是在关键岗位上工作的小人物,他们的行为,不但给国家和人民造成了经济上的损失,更为严重的是损害了党和政府的形象,侵害了党的执政基础。在学习活动中,警示教育和先进性教育相结合很有现实意义。我们所有党员都要牢记全心全意为人民服务的宗旨,构筑牢固的思想道德防线和党纪国法防线,做一名合格的中国共产党员。 <br>二、坚定信念,强化反腐倡廉的意识 <br>在参观中,大家重温了我国历代领导人关于党风廉政建设和反腐败斗争的论述,更进一步认识到我们党历来对反腐倡廉高度重视,从未放松过要求。有些人在工作、生活中不注意学习,忽略了世界观的改造,背弃了共产主义的理想信念,个人私欲极度膨胀,走上了自我毁灭的道路,他们的教训是多么的深刻!我们要认识到腐败问题对我们党员先进性的危害,认识到永葆共产党员先进性的重要性,深入开展&ldquo;两学一做&rdquo;学习教育,保证始终在思想上政治上、行动上同党中央保持高度一致。要算好&ldquo;七笔账&rdquo;&mdash;&mdash;政治账、经济账、名誉账、家庭账、自由账、友情账、健康账;要走好人生每一步;要把这种思想意识传递给家人朋友,监督管理好他们的行为。 <br>三、三严三实,永葆党员的优秀本色 <br>部分党员干部的腐败现象、违纪违法行为的发生造成了很坏的社会影响。个别干部一味的追求物质生活,怕苦怕累,将物质享受作为待遇高低的标尺来衡量,有的甚至因此而做出违背原则、违纪、违法的事,这种思想和做法既损害了党的形象,同时也葬送了自己的前程。从展示的案例可以看出,学习不扎实、意识不重视、制度不健全、监督不得力,仍然是腐败现象滋生蔓延的重要原因。我们要加强自我约束、自我管理意识的培养,严格要求自己,始终保持清醒的头脑和高度的警觉性。牢记宗旨,不辱使命,永葆党员优秀本色,全心全意为人民服务。 <br>今后,工作和生活中我将会牢记入党誓言,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,强化廉洁从政意识,构筑拒腐防变的防线,做到学思践悟、知行合一,为郁南教育事业的发展贡献自己的力量。 <br>【篇二】 <br>6月27日,生态环境部xx督察局机关党委组织全体党员到xx反腐倡廉展览馆进行参观,作为&ldquo;不忘初心、牢记使命&rdquo;主题教育...

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发布时间:2023-01-16 13:07:55 页数:12
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文章作者:U-4874

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