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部编版五年级语文下册教学课件:22 手指(名师配套课件)
部编版五年级语文下册教学课件:22 手指(名师配套课件)
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猜一猜五个兄弟,住在一起,有血有肉,长短不齐。 你最了解哪根手指?哪根最好看,哪根最有用? 语文五年级下册第一课时第二课时22手指 丰子恺(1898年11月9日-1975年9月15日)中国浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人,散文家、画家、文学家、美术与音乐教育家,原名润,又名仁、仍,号子觊,后改为子恺。丰子恺主要作品有《缘缘堂随笔》、画集《子恺漫画》等。第一课时 自读要求1.朗读课文,读准字音,读通句子。2.喜欢的句子多读几遍。 我会写拇mǔ痒yǎng 我会写螺luó庸yōng 我们每个人都随时随地随身带着十根手指,永不离身。一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。 讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。给人瘙痒,人舒服后,感谢的是其他四指。 他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠它推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。 五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指。他居于中央,左右都有屏障;他身体最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。 第二课时22手指 大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁;给人瘙痒,人舒服后,感谢的是其他四指。 完成表格手指名称短处长处大拇指食指中指无名指、小指头大而肥,构造简单最肯吃苦 拿笔的时候,全靠它推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝,解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。 五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指。他居于中央,左右都有屏障;他身体最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事,名义上他是参加的,实际并不出力。他因为身体最长,取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳。其实,他碰到之后就退在一旁,让大拇指和食指去出力,他只在旁略为扶衬而已。 兰花 手上的五指,我只觉得姿态与性格有如上的差异,却无爱憎在其中。手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。 小练笔仿照课文的表达特点,从人的五官中选一个,写一段话。 七彩课堂伴你成长QICAIKETANG
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所属:
小学 - 语文
发布时间:2022-04-12 15:14:04
页数:20
价格:¥5
大小:4.01 MB
文章作者:yuanfeng
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