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部编版小学语文二年级下册:22 小毛虫教学课件

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22小毛虫 在昆虫王国里,住着各种美丽的昆虫。只有一只可怜的小毛虫,既不会跳,也不会飞,被冷落在一旁。这只孤零零的小毛虫多么羡慕那些能飞能跳的昆虫啊,它的命运会发生变化吗? 检查生字。“怜、竭”是三拼音节;“怜”的声母是l不是n;多音字“佛”“挣” 小毛虫在成长过程中发生了哪些变化呢?找出相关的句子画上横线,读一读。 第二课时 寒冷的冬天过去,春天来了,到处生机勃勃。你听,小昆虫们正在开音乐会呢,谁能看图说说当时的情景啊? 这些昆虫又是唱,又是跳,它们的歌声轻快,舞姿优美,可以用一个词来形容,那就是“轻歌曼舞”。 近义词:好奇“新奇的目光”是一种怎样的目光? 只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。读了这句话,你觉得小毛虫怎么样?可怜 小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。小毛虫给你留下了什么印象?笨拙 从哪些词语可以看出小毛虫的“笨拙”?九牛二虎之力、挪动、一点点 “九牛二虎之力”是多大的力气?九头牛和两只老虎加起来的力气、拉动九头牛和两只老虎的力气。形容花了很大很大的力气。 两片叶子对我们来说只是这么短的一段距离,为什么小毛虫却仿佛周游了整个世界? 两片叶子对我们来说只是很短的距离,可是对于小毛虫来说,这个距离怎么样啊——很长,非常漫长; 小毛虫真的是非常“笨拙”,那它永远就这样了吗?自己读一读课文,看看小毛虫发生了什么变化?它最后变成了什么?蝴蝶 时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 它变成了蝴蝶,现在它又是一只怎样的蝴蝶呢?灵巧——文中是说它的“动作”;轻盈——文中是说它的翅膀;色彩斑斓——文中说的是它翅膀上的花纹。 小毛虫终于变成了美丽的蝴蝶,它高兴极了。你们高兴吗?想象一下自己是小蝴蝶,说一说:你为什么高兴?“因为……所以我高兴。”或者“我高兴是因为……” 尽管如此就是尽管这样。那么这样指的是怎样呢?1)自己很笨拙。2)昆虫们快乐无比。 现在你能这样来说说吗?悲观失望是对自己的。羡慕是对别人的。谁来说?不悲观失望。——小毛虫很乐观,一点也不悲观。小毛虫不羡慕。——别人快乐的本领,它一点也不想要。 展开想象,说说大家都有什么各自的工作?蜜蜂该做的事情是——(),蚂蚁该做的事情是——(),蜻蜓该做的事情是——()。采蜜搬运食物捉害虫 你能说说“尽心竭力”的意思了吗?费尽了心思,用尽了力气 小毛虫尽心竭力地做着什么工作?吐丝 原本可怜、笨拙的小毛虫并没有对自己悲观失望,也不羡慕别的昆虫轻歌曼舞的本领,而是尽心竭力地做着它该做的事情——吐丝、织茧。经过了坚持不懈的努力,它最终变成了一只灵巧、轻盈的蝴蝶。 课文告诉我们一个什么道理?学习了这篇课文你懂得了什么? 每个人都有一双隐形的翅膀,面对困难不悲观、不羡慕,尽心竭力地做好自己的事情,那么一定会有化茧成蝶的一天。 再见

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2022-04-11 17:00:03 页数:27
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文章作者:yuanfeng

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