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2021年组织部长在全市人才工作座谈会上的讲话文稿
2021年组织部长在全市人才工作座谈会上的讲话文稿
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2021年组织部长在全市人才工作座谈会上的讲话文稿 各位领导、各位同事: 按照会议安排,现将人才工作开展情况汇报如下,不妥之处,敬请批评指正。 2021年以来,XX市按照加强人才队伍建设的部署要求,大力实施“人才强市”战略,建立健全体制机制,优化人才发展环境,人才工作取得了一定成效。 一、以时代眼光、开放务实的发展理念,完善人才工作机制。坚持党委统一领导,组织部门牵头抓总,主管部门密切配合的人才工作发展机制,确保引得进、留得住、用得好。一是制定“十二条”引才政策。借鉴发达地区经验,因地制宜制定《XX市人才引进激励和培养管理办法(试行)》,抓好党政人才、专业技术人才和高技能人才的引进、培养和管理。二是建立“四类”人才分类认定机制。将引进人才分为四类,A类为博士研究生、B类为全日制硕士研究生、C类为“双一流”高校全日制本科生、D类为急需紧缺专业本科生和高技能人才,细化了人才分类培养标准,做到“人尽其才、才尽其用”。三是创新企业人才引进措施。出台“鼓励支持企业引才”措施,鼓励本地企业走进名校、名城招聘引才,将企业引进的人才纳入人才培养分类机制。 二、以求贤若渴、广纳群贤的引才态度,加大人才招引力度。坚持公开招聘与考核招聘结合,积极“走出去”引才,不拘一格引进急需紧缺人才,助推全市人才队伍不断壮大、质量有效提升。一是资金保障增强引才吸力。设立“人才发展专项资金”,每年至少保障XX万元,针对引进人才给予最高XX万元的津贴和住房生活补助。二是优质平台提供引才动力。全力推进“硕博进XX行动”,提供XX个事业管理岗位引进高层次人才,目前已对其中一个岗位报名人员开展了综合测评,拟引进X名硕士,对其余X名报名人员计划拿出相应岗位引进。三是广辟途径引进专业人才。参加“XX英才计划”,赴高校考核招聘急需专技人才XX人;提高选调生和专技人才招考数量,招录选调生XX人、紧缺专技人才XXX人。 三、以多维多面、精益求精的培养方式,提升人才综合素质。深入实施人才振兴工程,推进人才定向培养、干部培训、人才援助,采取外派挂职、跟岗锻炼等形式,切实提升本土人才综合素质和专业技能。一是分层分类培养。大力实施执政骨干递进培养计划,培养“一把手”xx人、专业化领导干部xx人、年轻干部xx人;选派x名党政干部、xx名专技骨干赴xx市、xx新区、xx市跟岗锻炼、提升能力。二是推进帮带培养。充分用好xx省和省内发达地区帮扶优势资源,推进“1+N”结对帮带本土人才制度,争取xx市选派xxx余名专技人才到市开展人才支援。三是精准培训提能。加强与xx大学等高校的合作,利用好“xx教育培训基地”,精准确定主题,实施针对培训。举办主体培训班xx期、培训xxxxx余人次。 四、以联系关怀、政策奖励的激励手段,激发人才干事活力。一是持续开展人才联系。持续开展“市级领导联系优秀人才、挂职人才联系本土人才、主管领导联系行业人才”行动,定期听取人才意见建议,加强思想和情感交流,从工作、生活、心理给予人才充分关心。二是加大人才贡献奖励。注重以实际能力和贡献率评价人才,给予最高xx万元的奖励资金;对中高层次人才在子女入学、职级晋升、职称评定等方面提供政策保障。三是建立后备培养机制。通过日常掌握和调研推荐等方式,将xxx名优秀干部人才纳入后备培养库,优先提拔重用突出人才。 在开展工作的同时,我们也清醒看到存在的问题:一是探索创新力度不大。面对新形势、新要求,人才工作灵活性不足。二是人才结构不够合理。干部人才总体全日制学历偏低,中高层次人才总量相对偏少。三是专业化干部缺乏。卫生、规划、旅游领域等急需紧缺人才引不进、留不住问题突出。 下一步,我市将紧紧围绕上级人才工作方针政策,以引才为重点,以育才为根本,以留才为主线,全力构筑全市人才聚集高地。一是持续推进激能关爱行动。制定《xx市党政机关干部职工激励办法(试行)》,通过选树典型、培养使用、待遇保障、关心关爱等措施,盘活用好现有人才。探索评聘分离经济待遇补贴制度,让人才更有盼头,安心工作。二是持续推进柔性引才行动。制定《xx市柔性引才引智工作实施意见》,充分发挥行业部门、企业引才育才的主体作用,加大项目引才、产业引才力度。探索开展“科技xx”引才活动,推介xx人文特色、政策优势,打造引智引才新窗口。三是持续推进培育提能行动。实施“紧缺专业人才培养”“专业技术骨干培育”“实用人才提能培训”等举措,促进人才提能增智。落实人才向基层流动“七条措施”,造就留得住、能战斗的本土人才队伍,树立在基层建功立业良好氛围。 各位领导、各位同事,我们将牢固树立人才是第一资源的理念,并按照此次会议要求,深刻领会XX部长重要讲话精神,切实把我市人才队伍建设好、巩固好、发展好,为社会发展注入强大动力。
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办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 13:02:10
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文章作者:U-2074
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