2021新学期开学家长会班主任发言稿11篇（六）

2021 新学期开学家长会班主任发言稿 11 篇（六）<br />　　家长会班主任发言稿 1<br />大家早上好！<br />　　首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心<br />的感谢。感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。<br />　　转眼间，孩子们在梅岭小学学习已近两年了。我班学生从总体来说都比<br />较乖巧听话，迟到现象也是极个别，每天的值日工作认真负责，上课大部分<br />学生能认真听讲，同学之间能团结友爱。孩子们都具有较强的集体荣誉感，<br />对于学校组织的各项活动，全班同学都是齐心协力、积极参与。在平时的学<br />习生活中，也有许多的同学热心为班级服务。各位家长，是你们培养了这些<br />优秀的儿女，在此，我先真诚地道一声：&ldquo;谢谢，辛苦了！&rdquo;<br />　　为了孩子们更加健康地成长，我想借此机会和大家一起来探讨一下如何<br />更好地教育好我们的孩子。<br />　　首先，平等。每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，可他们有思想，<br />有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。所以，作为老师、家长，应尊<br />重每个孩子的人格，尊重他们的生命。每个孩子都是一道亮丽的风景，他可<br />能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹。我们要善于发现孩子的<br />闪光点。根据孩子的年龄，让他们适当参与你的工作，他们会对你有所帮助，<br />并分担你的工作。所有的孩子都喜欢与大人接近，并做大人的&ldquo;事情&rdquo;。让<br /> <br />他参与无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何一件事情都认真。我想，<br />把你的时间，你的爱抚，你的信任当做礼物送给孩子时，你会是一位成功的<br />家长。<br />　　第二、交流。在平等的基础上设法多交流。比如，孩子回到家随便问问：<br />今天过得愉快吗？学校有什么新鲜事？你的同桌换了吗？喜不喜欢他？你<br />的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会<br />引起孩子的兴趣，产生亲近感。每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的<br />时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问<br />孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感。<br />　　第三、容忍。容忍他的合理性错误，不要遏制个性。孩子犯了错误，允<br />许他为自己辩解，让孩子把话说完。罗曼&middot;罗兰说过：一个人一生要做点错<br />事，做错事就是长见识。曾经有一个小孩喜欢动手。有一次他把妈妈刚买回<br />的新表当玩具拆了。妈妈气坏了，狠狠揍了孩子一顿。恰好老师来家访，妈<br />妈数落了孩子拆表的错误。没想到老师幽默地答：恐怕一个中国的&ldquo;爱迪生&rdquo;<br />被你扼杀了。妈妈感到不可理解。老师说：&ldquo;孩子这种行为虽然没有理性，<br />但却蕴含创造力，你不该打骂他。&rdquo;老师建议采取补救措施，带孩子去钟表<br />铺，满足他的好奇心。这位老师就是现代著名教育家陶行知先生。<br />　　第四、鼓励。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子<br />产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个实验，<br />随意指出几名学生，对他们的老师说：这些孩子很有天赋，非常聪明。后来<br />这些孩子果真越来越聪明了。其实，是因为老师相信了罗森塔尔的话，经常<br />鼓励夸奖这些孩子。这就是著名的罗森塔尔效应。可见，正面的鼓励赏识是<br /> <br />促成孩子成功的有效途径。每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。<br />其实我们每位家长也有这样体会。苏霍姆林斯基曾说过：&ldquo;不了解孩子，不<br />了解他的智力发展，思维，兴趣，爱好，才能，天赋，倾向，就谈不上教<br />育。&rdquo;每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到<br />&ldquo;我是好孩子&rdquo;的感觉。事实上，我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识，<br />多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你<br />一定会发现&ldquo;那只杯子里的水越来越多&rdquo;。当孩子获得成功时，把你的拥抱，<br />鼓励送给孩子，那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时，送给孩子一个<br />拥抱，将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的<br />言语，孩子会觉得享受到了无尽的爱与关心，那会是他生活和学习的最大动<br />力。<br />　　现代社会对人才的要求很高，我想，我们还要培养学生的健康的心理品<br />质和良好的心理素质。可从以下几个方面加以引导：<br />　　1、培养孩子的耐挫力<br />　　现在的孩子，大多...