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2021开班仪式讲话稿【五篇】
2021开班仪式讲话稿【五篇】
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2021 开班仪式讲话稿【五篇】<br />【篇一】开班仪式讲话稿<br /> 各位老师、各位员工:<br /> 大家好!<br /> 秋送千山秀,花放万里香。在我市技校领导的关怀和支持下,经过我们的精<br />心筹备,xx 公司技能培训班今天正式开班了。在此,我代表公司全体员工向参<br />加这次培训的技校领导表示热烈的欢迎,并向他们致以衷心的感谢!<br /> 汽车市场的繁荣,带动了汽车维修市场的发展。传统的汽车维修方式、维修<br />制度以及经营模式必然被现代汽车维修方式所代替。以往的汽车维修往往就维修<br />谈维修,“眼看、手摸、耳听”的检验方式逐渐被先进技术投备所取代。现代汽<br />车维修将集汽车维修、配件销售、资讯和售后服务四位一体紧密结合。汽车维修<br />的新趋势是维修对象的高科技化、维修设备现代化、维修咨询网络化、维修诊断<br />专家化、维修管理电脑化及服务对象的社会化。现代汽车技术、汽车检测诊断设<br />备、维修工艺技术日新月异,技术更新及产品换代加快,所以我们的维修技术、<br />管理理念、服务意识等相关知识也都需要更新与提高。因此,提高员工技术水平、<br />加强培训、提高综合素质也是迫在眉捷,势在必行。<br /> 借此机会,我想对各位员工提三点要求:<br /> 一是要提高对学习文化知识和专业理论知识的认识。学习理论知识是提高技<br />能的基础,基础要牢固,绝非一日之功,它需要持之以恒的坚持不懈。俗话说的<br />好,每天提高一小步,日积月累,就会前进一大步。我们要戒骄戒躁、重视学好<br />理论知识,因为离开专业理论的技术也是无源之水、无本之木。<br /> 二是要重视实践操作,循序渐进地提高自己的技能水平。“家有千两黄金,<br />不如一技在身”。学习的目的在于运用,只有掌握并不断提高职业技能,不断为<br /> <br />公司做出新的贡献,就业才能长久,事业才能发展。在知识更新日益加快的今天,<br />如果不及时补充新知识,掌握新技能,拓展新视野,势必丧失竞争优势。形势迫<br />切要求我们更新专业知识,更新知识结构,拓宽知识视野,提高专业素养和技能。<br /> 三是要真正树立正确的学习观念,珍惜培训机会。要善于学习、勤于实践,<br />从自身做起,从现在做起,在提高自身综合素质上狠下功夫。按要求,扎扎实实<br />地学好知识和提高技术技能。同时,要树立终身学习观念,努力掌握先进理论和<br />先进技能,今后为公司、为社会做出自己的贡献。<br /> 这次培训班是经技校认真筹备后举办的,从课程的设置、师资的配备和教材<br />的选择等方面都进行了周密安排,目的只有一个,就是努力提高培训质量,让大<br />家来有所学、学有所获。希望大家要按时参加培训,遵守纪律,集中精力,认真<br />学习。在学习的过程中,要把学习与思考很好地结合起来,坚持学用结合,学以<br />致用,用科学的态度分析问题、解决问题,努力提高业务技能水平和实际工作能<br />力。<br /> 有句话说的好,要想给人一杯水,自己必须有一桶水。因此我们不断地充电,<br />学习和研究先进的汽修理论知识,并运用到工作中去。同志们,xx 公司为你们<br />搭建了一个环境舒适、条件一流的平台,你们要用自己精湛的技术、优质的服务<br />为公司的腾飞而努力奋斗吧!谢谢大家。<br />【篇二】开班仪式讲话稿<br /> 各位同事:<br /> 大家好!<br /> 一元复始,万象更新。新年伊始,我们共聚在此举行 20xx 年度首次学习培<br />训活动,首先请允许我代表 xx 给大家拜个晚年!<br /> 此次我们很荣幸地邀请到了 xx 老师为我们讲授团队精神素质管理课程,旨<br /> <br />在通过这次学习增强我们的凝聚力和向心力,打造一支优秀的管理团队,以更好<br />地适应企业迅速发展要求。为使此次学习培训活动取得实效,下面我提三点要求:<br /> 第一,要明确学习重要性,确保积极参与。学习是进步的阶梯,学习是实现<br />自我提高的有效手段。时代在前进,社会在发展,新情况、新问题层出不穷,新<br />知识、新技术不断涌现,唯有勤奋学习、不断学习、长期学习才能跟上时代步伐、<br />做好各项工作。今年国内外经济形势不容乐观,国家宏观调控将会持续偏紧,这<br />对我们来说这是巨大一个挑战。为此我们每个员工要充分认识到学习培训的重要<br />性和必要性,珍惜每一次学习培训机会,练好内功,努力自我提高,并将所学知<br />识应用到实际工作中,这样我们才能在这次挑战中赢得生存和发展的机...
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所属:
办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 12:59:02
页数:7
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文章作者:U-62504
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