2021年教师节专题讲稿范文：弘扬高尚师德潜心立德树人

2021 年教师节专题讲稿范文:弘扬高尚师德潜心立德<br />树人<br />　　尊敬的各位领导，各位同事：<br />　　大家好！<br />　　很荣幸今天以这样一种方式共庆教师节，今天的演讲，我不想看<br />作是一场比赛、一次角逐，大师泰戈尔说：“果实的事业是尊贵的，<br />花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧！”我选择了一份叶的<br />事业，这是一份可以用“燃尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下”<br />来诠释的职业，教师犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的却<br />是功和利。在这里我只是想与大家分享我的故事，分享一个仅仅从教<br />五年，又只有五年班主任工作经历的我，那些平平淡淡的故事。<br />　　回首五年，我觉得自己是满足而快乐的：生日那天黑板上大大的<br />祝福、同学们齐唱生日歌；<br />　　晚自习时一个不经意的喷嚏，收到的纸条：“早点回去吧！你够<br />操心了，可别生病啊”！还有办公桌上时不时多出的小盆栽、金嗓子；<br />　　偶尔被人放入我上衣的帽子里的糖果、小字条……我真佩服这些<br />家伙们的洞察力和想象力，这些让我一想起就幸福得发笑。<br />　　但是也有些事会让我伤心难过。曾经有几个学生在周记上说我<br />“阴险”、“狡诈”！多重的词语啊！不过就是在对班级纪律进行突<br />袭后，揪出“害群之马”，“杀马”儆了猴而已，有错么?我可是班<br /> <br />主任啊！我委屈极了，把心情写在我们班的 qq群里面，经学生告密<br />我才知道，是大家对我老穿平跟鞋走路没声音厌恶极了，冷不丁出现<br />在某人身后像幽灵，很是怕人，也让他们毫无安全感。我反省了一下<br />觉得他们说的是有一定道理的，于是我当着全班同学进了行了检讨，<br />并承诺以后尽量多穿高跟鞋。同学们兴许是感受到了我的真诚，后来<br />晚自习纪律竟然好了不少。信任的力量是无穷的。<br />　　还一件事情，回想起来都有些后怕，我可差点做了“毁树”人。<br />子平是个十足的问题生，上课迟到、乱喊乱叫引人发笑，晚修吵闹，<br />谈心无效。在他宿舍打牌第三次被我抓到，我终于拨通了他家里的电<br />话，我已经分条列数好了其在校的所有“罪行”，只等电话接通，我<br />便会一股脑向他家长倒泄，我心中还想象着那种懈下重担踢过皮球后<br />的轻松愉悦。可是，电话无人接听。不久后，我无意中看到一则小故<br />事：有人落水了，男的大叫：“屏住气！屏住气！”女的狂喊：“躺<br />在水面，浮着！”他们的喊声引起了救生员的注意，他奔过去，“扑<br />通”一声跳入水，把那遇险的人救了上来。救生员后来说：“天晓得，<br />怎么就没有人叫救命?人都快淹死了，还教他游泳！”<br />　　是啊，有人落水了，还教他游泳；<br />　　错误已经犯下了，只是说教、责骂。这些还有用吗?我开始反思<br />自己的做法：对于问题生，如果我们交回给家长管，甚至让他们退学<br />回去，我们倒是很省事，但这对孩子一生的影响该有多大啊?有经验<br />的教育者说：“倾听往往比说教更直达一个人的心灵，让差生变好的<br /> <br />最好方法，是让他不断享受成功的喜悦。”我开始改变对待子平的态<br />度与方法，后来，我终于在他的周记上看到了：“我有了一个新的开<br />始”的喜人的字样！<br />